“那裡可駭？”

還冇開端發育的少年本就長得極標緻，雌雄莫辯，這平活力，小腦袋微仰，小嘴撇起，那小傲嬌樣，如果讓姐姐阿姨大媽們瞥見的確萌得讓人恨不得把他按在懷裡揉搓幾番。

週一早晨趁著父母睡著後偷偷爬起來開了電腦將碟片放進主機讀盤，然後……

“……冇有。”

他要歸去查清楚同性戀到底是甚麼，到底那裡那麼可駭。

“很娘氣很噁心？”

週一：“……”

要說是純真架空週一的話，週一也冇能想到本身比來做了甚麼天恕人怨的事，這群傢夥其他時候也很普通，還是叫上他一起上學，一起用飯，一起打球。

小火伴們紛繁附和，最後將一張碟片塞到週一書包裡，讓他帶回家本身一小我偷偷看，說是看完就曉得他們比來在會商甚麼了，他們隻是不美意義在他麵前說這些，不但是因為他年紀最小，也是因為他這麼一張雌雄莫辯的標緻麵龐，讓這群方纔打仗某些心機知識的少年感到有些恥辱。

週一愣了一會兒，撲上去抱住女生說了句“感謝”就跑回家了。

“那我為甚麼要怕你？”

幾個哥們看著本身的標緻小火伴，也是無法，趕緊擺手否定架空之說，但又說不出個以是然，看著週一真的是要活力了，此中一個有奧妙憋不住的終究忍不住說：“要不我們把碟給他自個看，他就明白了。我們也不難堪。”

低頭沮喪地走到了自家小區四周的小公園，找了張躺椅半躺上去，週一內心的思路不竭翻滾著，有忐忑，有發急，另有嫌棄。

週一終究挑了一篇校園文開端看，看著看著入了迷，忘了時候。

週一又想起夢中的場景，一個看不清臉但是絕對性彆為男的人俄然抱住本身，在本身赤/裸的後背上不斷撫摩，感受非常舒暢，直到阿誰麵孔恍惚的男生的手不謹慎碰到本身下/身時，本身就一下子驚醒了。

週一給本身做了好久的心機扶植，一種“起碼她還不曉得我是對著男買賣/淫”的設法給了他一點安撫。隻是冇想到第二天爸媽就說要給他上堂性教誨課……而他一時嘴快透露了本身的性向……

如何回事？心機教員說了男生到了發育期做些奇奇特怪的夢甚麼的是普通的，但是本身為甚麼倒是夢到和男生做那羞羞的事？

不過這麼羞人的東西，他們如何美意義湊一起會商？明天他們如果叫上我，我，我就當冇聞聲！

常常一起玩的幾個哥們比來老是神奧秘秘地湊一塊發言，還不時收回很猥/瑣的笑聲，可每次看到他靠近就假裝一副甚麼也冇產生的神采。