大師都是一臉等候地看著顧源，而秦放也是最早開口問道：“顧哥！如何樣啊！你進級了嗎？”

今天下午有兩節生物課，不過還好現在生物也已經進入到了複習階段，以是顧源也冇有錯過新課內容，不過他們明天在課上覆習過的內容他現在還是要再複習一遍。

顧源想著，跟其他學員一起走回了背景。

顧源數著一個一個名字，竟然不知不覺就數到了最後一個名額。

孟教員點了點頭說：“練習，不過不是跟我練習，是跟林教員練習。”

纔剛一進門，就吸引了全班的目光。

走到背景以後，顧源就瞥見了林教員跟孟教員。

明天錄製破鈔的時候要比之前久一點，以是等顧源回到黌舍，估計大師都已經開端晚自習了。

固然他比來都在苦練唱歌，不過講真他還是更喜好跳舞一些，或者說也更善於一些，這個命題無疑是對他無益的。

隨後，他們又接著追著問道：“哎顧哥顧哥，你此次演出的是甚麼啊，還是跳舞嗎？”

“最後一名進級的學員，是顧源。”

孟教員笑了一下說道：“固然下一輪的主題是跳舞，但這也不代表你就非要花上一週練習呀，你放心吧，你下一輪的跳舞我早就幫你選好了，你下次退場必定冇題目的，我預估的練習時候也差未幾是五天，這兩天你就先跟林教員練唱歌吧，等下次比賽的主題可就不一樣了。”

走到前台，大師都一起屏息凝神地等候著成果。

顧源從喝彩聲中走回了本身的坐位上，不過也纔沒坐下來多久呢，就被四周的同窗又都圍在八卦了，還是講台上的馬鳴先叫停了他們，課堂裡才又規複了溫馨。

說著，他報出了最後一個名字。

話一脫口，全班就頓時是一片喝彩。

進級名單到這裡也就結束了。

顧源早就給本身做好了出局的心機籌辦，聽到這個成果，反而有些一下子反應不過來了。

邊上彆的一個導師也合適說到：“是的，那麼現在先請顧源同窗去背景歇息一下，非常感激你優良的演出！”

孟教員也鼓勵地開口道：“是啊，顧源，恭喜你了！”

顧源點了點頭，接著又開口問道：“哎孟教員，那我們明天早晨還練習嗎？”

等上課時候到了，大師也就各自歸去了。

一個一個名字疇昔，差未幾過半了，顧源還是冇有聽到本身的名字。

一小我彆的班的男生率先走了過來，追著顧源問道：“顧哥顧哥！你進級冇啊！”

彆的一個導師接著他的話解釋道：“下一輪的主題是跳舞，可以是各種情勢的跳舞。”