顧源高傲地從書包裡翻出來一本本子，遞給了沈予糖。

不然她如何想到用這麼狠的招來折磨他，折磨他一個病人！

顧源聽著他們一唱一和的，莫名感覺有些搞笑。

隨後班上一陣喝彩，統統人都開端齊聲喊：

隨後又從教誨書的夾層內裡拿出一張卷子，遞給顧源說：

“同窗見義勇為的行動值得鼓勵！是豪傑！”

顧源眼裡的光刹時暗了下去，無法地說：

顧源有些摸不清腦袋，但又感覺劉強能曉得這件事彷彿也不敷為奇，想了想就走到了十八班的門口。

“教員講的那些複習課聽得懂嗎？”

“但是但是，我現在在黌舍了，不能一天到晚做題了。”

剛走出來的時候，後排的同窗就停下了早讀。

莫非馬鳴又在背後給我添油加醋了？

“我唄！”

她從她的書廚裡取出一本教誨書，遞給了顧源。

顧源揣摩著，他之前也不是冇請過假啊，如何這會這麼大陣仗。

顧源嘿嘿笑了兩聲，等候地看著她說：

怪......真是太怪了。

沈予糖憋不住偷笑了一下，說：

顧源驚奇地聽著，然後不成思議地看了一眼台上的馬鳴。

顧源有些利誘地往本身的位置上走去。

行啊，不愧是他，八卦天王。

卻冇想到劉強竟然還對他笑了。

就擺了擺手，叫他們都散了。

回黌舍的第一天，他帶上了他的答案。

劉強話說完就走了。

約莫是太久冇來了，連看著劉強那張臉都不感覺衰。

當顧源說本身冇根本的時候，就表示他連甚麼擺列組合都冇有觀點。

顧源深吸一口氣，籌辦悄悄地從他身邊溜疇昔。

你看她給安插的功課，根基冇有大題，便利顧源能夠躺著看書，也能夠把答案記實在手機上。

但氣才喘到一半，身邊的沈予糖又開端打趣：

而書上，也有顧源細心翻閱的陳跡。

那幫同窗一湧上來就開端問了起來：

“還行啦還行啦。”

自那天起，顧源就如靈光開竅了普通，越寫還越上癮了。

“不錯！滿分！”

可馬鳴竟然變態地笑得悲觀，冇去管這些同窗。

劉強上來就將他喊住。

沈予糖對勁了笑了一下，接著說：

纔剛坐下來，就一堆人圍了上來。

因為不便利起家，也不便利寫答案，顧源叫他媽幫他把答案列印了一份。

顧源有些好氣又好笑地想了想。

這本教誨書和之前的教誨書模樣一樣，不過上麵大大的數學兩字改成了語文。

顧源驀地內心一喜，開端去翻找那本數學書。

？

“對對對！”