在練習之餘，最風趣的一項活動，那就是拉歌了。

教官帶隊，唱著軍歌，來到靶場，在槍械練習員的指導下，手握著老式的八一步槍，臥姿對準標靶。

計劃固然寫的很簡樸，但是內裡說設想的創意卻不簡樸。喬大勇放下計劃，說道：“嘉嘉，這個遊戲計劃非常不錯，你是如何想到的。”

拉歌的口頭語也是要講端方的，比如起首要說，“一班的--來一個，來一個--一班的，等這些有挑逗的用語。”

“姐夫，這是我軍訓期間想到的一個遊戲，你看看如何樣。”

站軍姿，齊步走，立正稍息，向左轉向右轉及向後轉，跑步，踢正步。

龐雜不齊的答覆聲，讓簫班長微微皺眉。

最後一天，上中午分，閱兵演練正式開端，踏著義勇軍停止曲的鼓點，從齊步到正步還禮，以後在齊步。

第一天的軍訓並不是很勞累，每隔一段時候站非常鐘軍姿，以後是擺佈左的擺臂行動和齊步走。

“當然想了，看，孃舅給你帶的甚麼！”

在顧嘉嘉的所獲得的將來影象裡，他是有著兩年參軍的汗青。並且自從獲得將來影象後，在餘暇的時候裡，他也經常遵循軍隊練習的模樣，不時的熬煉本身肥胖的身材。

從最簡樸的連合就是力量、一二三四歌，到龐大點的軍中綠花等等，有很多軍歌要學。

軍訓結束後，有很長一段假期，至到國慶節結束，黌舍才正式開學。

跟著軍車一輛輛的分開，虎帳又進入安好。

萱萱細心的看了看才認出來，高興的摟著顧嘉嘉：“孃舅，萱萱好想你，你想萱萱嘛！”

其他室友看到顧嘉嘉疊出來的方剛正正豆腐塊，在看看本身那歪歪扭扭的新棉被，寢室的7小我滿是戀慕妒忌恨，你表示這麼好，這不是讓我們難做人嗎？

並且如果萬一火了呢！我們是不是賺的更多，姐夫你不要回絕了。”

喬大勇一臉擔憂的說道：“不是特彆好，比來冇甚麼買賣上門。”

有人挑選回家，有人挑選留校，顧嘉嘉挑選了回家。

和顧嘉嘉在同一寢室的鄭斌白眼道：“嘉嘉，你很不刻薄啊！”

以後，他還是打電話往事情室拉人，籌辦大乾一場。

用一些小技能，降服了疊豆腐塊以後，幾小我又能夠一塊鎮靜的玩耍了。

來到事情室，顧嘉嘉從揹包裡拿出一份遊粗糙的戲策劃計劃，對於策劃計劃，他也不是專業人士，以是隻是寫了一些創意方麵的知識。

喬大勇成果計劃，初看時，並不在乎，看到手繪的遊戲草圖暴露驚奇之色，最後被這份創意計劃深深所吸引。