第一次是看到神泉鎮，這裡完整就是個工地，哪有人居住，想著如何會有黌舍呢，第二次是看到黌舍，校園的打算和設想像是那些有百年以上汗青的大學，從未見過哪所中小學如此宏偉又標緻。

正式采訪結束後，記者和劉小川幾人坐在一起談天。

“你們是要麵向全市招生麼？”孫鵬問道。

“傳聞你之前是北江縣中校長？”

第二天上午，省電視台踐約來到神泉鎮。

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“我特彆惡感強迫……”劉小川笑道：“不過此次的強迫，我很喜好。”

“昨露台長跟我談天，不謹慎說漏了嘴。”孫鵬頓了頓，笑道：“當然這也不算甚麼奧妙，你們很快就能獲得動靜。”

“誒……？”孫鵬一怔。

“啊……？”記者驚奇的張大嘴巴，“你就是滿分狀元劉小川？”

“你為甚麼會來到這裡？”

“你的意義是……？”

“你有信心讓神泉初級中學升學率超越北江縣中麼？”記者拋出一個鋒利的題目。

這裡有著全市最好的教誨資本，還要麵對全市招生，冇有資訊差對於門生才公允，不然有人獲得動靜，有人冇獲得動靜，比及登科結束，那些冇獲得動靜的隻能拍大腿。

校園外景，以及各種修建物拍攝結束後，另有幾小我物采訪，接管采訪的有四小我，采訪的地點也都分歧。

“為甚麼謝毫不了？”

省長親身交代，足以申明這裡有大人物，固然不曉得是誰，但是統統也得低調。

“你如何曉得的？”劉小川麵對迷惑，千軍並冇有向他提起這個。

“如果能禮聘一些省內著名西席，把這些西席的簡介放在專訪最前麵，我感覺會更有壓服力。”

這不是難堪程廣，如果程廣答覆的不好，能夠把這段掐了重新錄，此次專訪就是為了給神泉教誨個人做鼓吹。

“我小學畢業於田灣小學，初中畢業於沙汪中學，高中畢業於北江縣中，田灣小學和沙汪中學頓時就要併入了這所黌舍，嚴格來講……這裡是我的母校。”

不是說校園麵積有多大，而是校園給人的感受就是非常有秘聞。

“詳細播出時候是台長安排的。”孫鵬向世人靠近一點，小聲說道：“我聽到一些小道動靜，這段采訪會發到港東市每一所黌舍，黌舍要構造門生和家長同一旁觀，傳聞是硬性規定。”

“那我該稱呼一聲學長了。”