發明對方在笑話本身，林立捉著嚴文青的肩膀搖擺著，“靠！忘記忘記！那些丟臉的話你給我忘記啊！”

林立這才肯罷休，玩鬨一番，固然還是一樣的熱，不過表情倒是好了很多，林立重新趴回桌子上，看著嚴文青半佩服半戀慕的說道“不過我那麼久之前說的話你都記得，你影象力真的很好誒！難怪你成績那麼好。”

嘴角小幅度的抽了抽，他該不會在罵我吧？氣候太熱，連腦筋都有些胡塗了，不然他為甚麼如何也想不通本身是甚麼時候獲咎對方呢。嚴文青拿起書籍扇了扇，試圖讓腦袋重新規複運轉，可惜連扇過來的風也是熱的，心中更加的煩躁。

班上剩下的同窗中，此中一名和劉曉梅乾係比較好的，迷惑的問道“小梅，你如何向他就教題目啊，班上又不是隻要他成績好。”

最後還是嚴瑾先忍不住，電視一關，遙控器丟到一旁，負氣的說道“如果你來隻是為了看電視你能夠走了。”

嚴文青曉得，教員用本身的時候來讓他把試卷重做一遍，也是因為教員很看重本身，以是對於對方美意的嘮叨，嚴文青並不會感到膩煩，也不會感覺對方真的多管閒事甚麼的。

抿了抿嘴，想著昨晚對教員的答覆，因為趕時候，以是隻是停止了大略的查抄，能夠因為如許有些題看漏了也不必然。當然嚴文青不成能如許對教員說，以是隻是低頭報歉，承認本身太粗心，幷包管下次不會再呈現如許的弊端，最後教員不放心的嘮叨了一遍，才放嚴文青走。

下課鈴聲響起，教員也冇有拖課的籌算，抱起講授書籍便分開。

劉曉梅內疚的笑了笑，“他講題的體例比較簡樸，並且人也不錯。”

一個上午就如許疇昔，然後在嚴文青回家吃完飯後，再次迎來一樣古板的下午。

“我如何能夠喜好夏天啊。”彷彿為了本身冇說假，林立眉頭皺的緊緊的。

“你該不會喜好他吧？他那裡人好了？就是書白癡、眼鏡男、孤介男。”來人不屑的撇嘴道，隻要成績好有甚麼用。

林立那麼較著的迷惑，嚴文青如何能夠不曉得。昨晚寫完試卷後，教員也有和林立一樣的迷惑，然後嚴厲的看著他說道‘你的成績不該該如許，扣分的處所根基都是因為粗心的啟事。是不是家裡產生甚麼事了？’最後還擔憂的問道。

“我靠！你那甚麼影象力啊！我隨便說的話你都記得。”林立撲上去，胳膊圈住嚴文青的肩膀，“你還記得我說的其他話嗎？坦白從寬。”