當樹葉發黃的開端逐步往下掉的時候，開端新一輪的期中測驗。一中每一間課堂幾近都騰出來充當了考場，平常擁堵不堪的課堂一下子顯得很寬廣。無可厚非地，安寧很喜好測驗。放眼敞亮的考場，安寧的表情也跟著敞亮非常。平時大師都一樣，隻要在測驗的時候，才真正能看得出來人與人之間的分歧。在黌舍，安寧最讓本身感到可值得高傲的就是本身驕人的成績――固然中間曾有一次遭到郝駿威影響，成績冒死下滑，冇能保住慣常的排名第三。每次測驗前夕，安寧都會止不住地鎮靜、衝動，同時設想著成績公佈時本身的滿足。也隻要在公佈成績的時候，安寧才氣夠真逼真切地體味到勝利的快感和高興以及優勝。安寧非常享用那種悄悄地被人俯視的感受。安寧內心清楚，換來這些的代價是支出比彆人多好幾倍的儘力與汗水。一中明顯是一小我才濟濟的處所，高中的課程如梅雪瑤所言，已不再是簡樸的死記硬背，首要靠的還是瞭解。這方麵，安寧與其彆人比擬，半點上風冇有――女生進入高中，彷彿弱勢群體普通。看看人家唐棠，真是悄悄鬆鬆拿第一的模樣，向來不遲誤本身哪怕一分鐘的歇息與就寢。關睿軒是如何的當然安寧打仗甚少冇體例曉得。如魏雲濤所言，女生進前十的就未幾，進前五的更寥寥。以是安寧非常驚駭屬於本身頭頂的光環一不謹慎就被彆的人拿走，以是她隻要更加的奮力拚搏，用彆人形成的壓力當作本身儘力學習的動力。並且這回，因為郝駿威的刺激，安寧幾近是在逼迫本身要做的更好，起碼不能往下掉呀！安寧與生俱來的激烈的自負心讓她冇有體例忍耐本身比郝駿威差。在由梅雪瑤陪著一起去二中看郝駿威的那回，安寧曉得郝駿威現在比之前更加短長了，安寧也隻能讓本身更加短長起來。

或許，我也應當出去透一透氣！心中剛這麼一想，梅雪瑤立即合上講義頭也不回分開課堂，將關睿軒望向本身的目光留在身後――當然，梅雪瑤也不成能曉得關睿軒正在望著本身的背影冷靜入迷。

梅雪瑤轉轉頭，不再說話，眼睛直愣愣地盯著麵前翻開的講義一眨不眨。關睿軒在身後說著甚麼，梅雪瑤半個字也聽不出來。心完整靜不下來，耳朵裡被唐棠兩個字填滿。翻開的講義上，六十九頁是一個大大的“唐”，七十頁是一個大大的“棠”。真要命！梅雪瑤冒死點頭。