“哎呀，開學，上學，哎呀，就阿誰意義。”何向東另有點解釋不清楚了。

何向東喜滋滋站起來，比出兩根劍指，起範兒了，使出了身材兒，閃轉騰挪，風采實足，嘴裡說道：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭……啪……思故裡。”

這兩個小傢夥在校門口跟看門的大爺打了個號召就邁著小短腿急倉促跑出來了，在二樓的辦公室找到了教誨主任。

石教員對何向東道：“來，新同窗，向大師先容你本身吧。”

石教員完整傻眼。

小瘦子揹著書包也從速跑過來，喘著氣問道：“你如何纔來啊，我等你半天了。”

石教員也很高興，也笑了，道：“你這小孩還一套套吧，行吧，跟著我來吧。”

這位教誨主任是其中年男人，何向東對他說他是石家的遠方親戚，想轉到這邊來上學，先來黌舍聽聽課，再辦轉學手續。

“啪啪啪……”掌聲響起，特彆是小瘦子拍的尤其狠惡，一雙胖手掌都拍紅了。

班主任姓石，是個女教員，春秋不大。第一節課語文課就是她教的，她對何向東說：“何同窗……”

何向東看了看小瘦子，又看了看四周的同窗的坐姿，就學著他們把兩隻手疊放在一起，端端方正坐好。

第二天淩晨，何向東起了個大早，倉促吃了早餐就跑出去了，跟師父說是出去練功了，方文岐也冇管那麼多。

“收場？”小瘦子迷惑問道。

到了課堂內裡，都是老式的課桌，兩小我用一張桌子，桌子上麵是掏空的抽屜，像書廚的那種，不能像抽屜那樣拿出來。

石教員倒是笑笑，道：“行了，在黌舍都是要叫同窗教員的，都隨便點吧，我叫你何向東好了。行了，走吧，快上課了。”

在門口，何向東看到等的短促不安的石磊。

這番話說的班裡同窗和何向東都不美意義起來了，何向東這從街頭混起來的早熟的孩子另有點擔憂起了教員的這番話會不會給他拉仇恨。

就如許，何向東跟在石教員的身後，內心模糊有些衝動起來，臉上有按捺不住的高興，第一次上學啊，多成心機的一件事啊。

“好嘞。”何向東邁著四方步出來，抱拳向課堂內裡的同窗拱手，道：“學徒……學……門生何向東向各位同窗致敬。”

這話聽得小瘦子是滿腦袋汗珠子，他長這麼多數還冇騙過人呢，第一次陪人撒這麼大的慌，心虛的慌。

生字認完，石教員又領著大師夥讀上了三遍，這時石教員說：“哪位同窗來給大師讀一遍靜夜思，如許吧，新來的同窗給讀一遍好不好。”