是一道數學多少題，對海秀來講當然不難，但他怕本身講不清楚，躊躇再三才接疇昔，想了好久後開端給峰非講題。

海秀回想峰非平時三個樓梯一步邁的上樓體例，再設想他謹慎翼翼的端著這塊蛋糕上樓的模樣，忍不住笑了。

峰非的同桌見能換到第二排去天然也歡暢，歡歡樂喜的就搬了。海秀桌子和椅子則被峰非一手一個，直接扛了疇昔。

峰非似是猜到海秀在想甚麼，道：“你來的冇我早，我這已經打了一小時籃球了，如何著，在這看黑板不吃力兒吧？”

峰非耳朵尖，聽到王鵬說他好話，轉頭冷眸掃了王鵬一眼，王鵬刹時噤聲，峰非眉頭微蹙：“海秀！過來啊。”

海秀大覺不美意義，本身小人之心了。

海秀紅著臉悶頭用心聽課，不敢再亂想，峰非悠然的翻書，表情大好。

察看了一個課間，峰非發明瞭一個題目。

“這麼客氣？”峰非冇話找話，“你給我講一道題吧……這個。”

海秀他按例去擦黑板，給那幾盆花澆水，略微清算了下講桌，然後回本身坐位籌辦寫會兒卷子。

海秀毫無按照的、徒勞又儘力的給峰非貼著有害的標簽，以此安撫本身千萬不要嚴峻，不知為何，他特彆特彆不想讓峰非發明本身和彆人分歧，不想讓峰非發明本身輕易嚴峻手抖，更不想讓他發明本身有……那種病。

峰非實在底子冇看是甚麼題，他也不曉得本身會不會做，走神的時候，峰非俄然想起之前聽一個學霸哥們兒說過的一句話――我能接管女生來問我題目，聽不明白我講幾次都行，但我不能忍耐她們連題都冇讀就來問我。

峰非上課確切不如他用心，但並不會影響彆人，峰非聽得懂的時候就聽，聽的不耐煩了時會看窗外愣神，或是翻翻彆的書，偶爾還會拿脫手機來看看時候，很溫馨。

倪梅霖看看課堂前麵的飲水器，再看看海秀現在坐著的相對埋冇的靠窗位置，內心明白了大半，冇說甚麼，開端講課。

發明他們搞了半天小行動的倪梅霖忍無可忍，重重的咳了一聲，全班溫馨下來，前排的同窗轉頭看過來，海秀的臉騰的紅了，峰非則冇皮冇臉的安然看向大師，半晌後無辜道：“都看我乾嗎？聽課啊。”

海秀在第二排，峰非個子太高了，天然冇法來前麵，想要同桌，隻能讓海秀和峰非的同桌換了，幸虧班容量小，一共就隻要五排坐位，海秀從第二排換到峰非的第四排去，倒不太虧損。