他們闊彆了棋盤，闊彆了鍛練的嘮叨，他們走在陽光下，風俗性的拿出了手機。

又能竄改些甚麼呢？

“我想和彆人不一樣！”

比如象棋就是此中被毀滅最嚴峻的傳統活動之一。

在這一拳又一拳的打擊下，有些沙袋讓步了，也有些沙袋破了，暴露了內裡的沙子和石頭。

畢竟，這群半大的孩子全都是天下各地提拔出來最頂尖的小棋手。

固然青年一輩另有著諸如“天王”“狂人”這些頂級妙手，老一輩也有著很多國際象棋屆公認的泰山北鬥。但在少年這一代，卻鮮有妙手。

期間的進步，實在就是突破端方的拳頭。

他苦苦笑了起來。

可他曉得人生並冇有重生。

想到這裡，這個男人想要收起了眼睛裡的絕望，他彷彿在鼓起渾身統統的力量，去醞釀著但願。

固然他們說的有部分是實在的，但他們過分於果斷，詭計用大部分假象去挑起網民的仇恨，發賣著他們想要見到的絕望與氣憤。

看著這個連話都不敢說的男孩，鍛練又再次在心中苦笑著。

但，現在的他卻從這群孩子眼裡，涓滴看不見半分能克服現在被自媒體吹噓到近乎無敵的野生智慧但願。

而象棋職業棋手呢，或許他們大抵一輩子都會和這個不討喜的鍛練一樣，餬口在這一間間小小的棋室裡，暗無天日的下著象棋吧。

他轉頭望著阿誰說話的男孩。

他的確強，但誰又能說，野生智慧必然是無敵的呢？

一個四十出頭的男人，望著麵前那一個個被子裡吼得不敢說話的半大孩子們，他眼裡裝的全都是怒其不爭的絕望。

男孩望著麵無神采的鍛練，他的雙腿再顫栗。

這是好事嗎？

彆的一方麵就是媒體與科技。

“你們的棋路窄了！”

如果能重生多好？

這個男孩他有印象，是班裡棋力最差的男孩。

這些遊戲不但嚴峻刺激，也因為這大好的期間，衍生出一個又一個在十年前被大人唾罵的職業。

……

“鍛練，你能不能伶仃指導我一下。”