在兩小我歡愉完後，廖彩霞便對著李韶彬問道，“李韶彬，你說你搞的這個培訓，它真的有效嗎？如果我們統統的教員到時候都不去聽課的話，那那些傳授豈不是白講一通了？”

“李韶彬，你給我等著吧，我必然不會放過你的。”張桂榮在心內裡想道，他自向來到這裡任教後，好向來就冇有對一小我產生過這麼嚴峻的討厭感。

這一節課是在傳授的媾和發問中停止的，他對著十二個教員都停止了發問，而他的發問卻將這十二個教員都給噎住了，在他們都冇有體例答覆本身的題目的環境下，傳授也是毫不包涵的對著他們每一小我說，“你是一名教員嗎？如果讓我來給你停止評價的話，我會說，你絕對是一名分歧格的教員，像你如許的教員，去對孩子們停止教誨，那是對教誨的一種欺侮。”

第一天的課程，那十二教員就見地到了這一次的培訓公然是不簡樸的，因為第一個給他們講課的教員，就讓他們大大的吃了一驚，因為這個傳授看上去就不過是一個方纔二十歲出頭的孩子。

用飯的時候，李韶彬在看到大師那不和睦的目光後，便終因而忍不住開了口，說，“大師好，我曉得明天過來這裡的教員，有很多人都是一肚子的怨氣的，實在你們有怨氣也很普通，我也能夠瞭解，但是我也但願你們能夠瞭解我，我如許不過就是為了我們的黌舍好，為了我們的黌舍的門生好。”

在安排好統統的教員的宿舍後，便是大師一起進餐的時候了，而李韶彬，他在這個時候，已經扮演著一個跟市委黨校的歡迎職員聯絡的角色。

很快，她就進入到李韶彬的房間內裡，和李韶彬抱在了一起。

“行，你是我的心肝，你說如何樣就如何樣。”

十二個教員都被這個年紀小小的傳授給完整的鎮住了，他們在這一節幾近能夠說是內心醫治式的課程中，全數都感遭到了內心的一種自大情結，這類情結就好象甜睡了好久，然後俄然的就被喚醒了似的，讓他們每一小我都認識到了，本身的不敷。

而培訓的名單，則是由李韶彬來決定的，他早就選好了第一批次的十二人，這十二小我，在他以為，都是思惟非常需求改革的人，除了姓張的兩位校長的親戚外，另有十位教員。