對這一條規定，第二批插手的人固然有牢騷但是也無可何如，村裡不成能違背全村大多數人的定見照顧他們的好處，這就跟當初的商定相沖突了。

張灣四周有三麵環水。

正西側李灣村幾近占有了全部與白鶴村正麵打仗的位置，唯有中間一塊很小的楓樹林，是由塔前村、李灣村以及白鶴村三家共同具有的，在西北方向的位置，不像是被白湖水壞繞的南側，因為靠近大湖岸泥土比較肥饒並且水源充沛，是一大片水田，這裡是毛領村。

甚麼街道綠化、大隊改社區、社區扶植、通訊“村村通”，家電提高―一個個令人垂涎三尺的扶植計劃的確就是挑動聽的神經，不說人家能不能辦成，就是這份乾實事的乾勁兒那也不是他們比得上的，這歸根結底，還是因為白鶴村有錢，能搞生長，隻要白鶴村的張文林不垮台，白鶴村就倒不了。

傳聞白鶴村委開年就在開會會商，從本年開端白鶴村就要開端搞扶植打算。今後蓋屋子不能亂蓋，要遵循村裡的打算，沿著張壩公路網，各個大隊要把地基麵積測量清楚，公道打算本大隊的扶植佈局，並且為了便利同一辦理和集合，零散地散落在外的各家各戶要回到原大隊同一打算。

在塔前和李灣中間，也就是那片楓樹林的前麵，白灣書院究竟上占有了這片楓樹林，周邊都是李灣和塔前村的村民，零零散散的住著一些人家，書院前麵是一大片果園，都是四周的村民種的，甚麼板栗、橘子、柿子，漫山遍野都是。

以是在隔了十來天後，白鶴村終究拋出了第二步計劃，詳細的內容不詳說，大抵的意義就是結合白鶴新村的鼎新計劃已經獲得宜安市有關部分和帶領的批準，由壩頭鄉當局賣力監督和辦理指導。

為甚麼呢？因為這個黌舍早些年的時候是鄉中的舊址，厥後鄉中搬到鄉裡去以後，鄉當局又構造建立了這麼個黌舍。也算是偶然插柳吧，本來鄉裡也冇籌算這個書院會搞出甚麼花樣，但是世事難料，冇想到最後白灣初中還真搞出了不小的花樣。

春節這段時候走親探友，白鶴村裡裡外外的環境也算是被人摸得通透了，不說彆的吧，鄉村人不講究那些虛頭巴腦的。

以是除了白灣書院隔著那幾畝地的楓樹林跟白鶴相連以外，其他的塔前、李灣以及劉楊三村根基上都是跟白鶴村直接交界。如許一來，在白鶴村正式宣佈能夠接管並村、擴大鼎新麵積的動靜後，這三個村莊裡幾近就吵翻了天。