鄉村教師――心靈的駐守_三十、災後重建(一) 首頁

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磨難見真情,劇變見民氣,一小我的品德和本質常常也在特彆時候淋漓儘致的揭示出來。

“看到大師都能在第一時候奔赴黌舍,申明這個黌舍的帶領和西席能夠保全大局,舍小家顧大師,有較強的構造和規律看法,我在這裡代表構造表示最竭誠的謝意。”然後俄然話鋒一轉說,“現在黌舍最大困難是甚麼?”

楊主任“哢嚓”“哢嚓”的將每個角角落落都複製在相機上,劉銀鳳熱忱的拉局長到家用飯,張局長被劉銀鳳的熱忱拉的很不美意義,說:“飯是必然要吃的,上麵另有幾個黌舍受災,我必須明天轉一遍,飯留著等黌舍統統都安排安妥我必然回到你家裡用飯。”

教體局張局長第二天中午11點和楊主任一起來黌舍的,當時太陽正火辣辣的毒,知了冒死地收回清澈的嘶叫聲,看到校園裡白花花的書以及幾位西席熱火朝天除淤泥的場景,張局長一臉凝重,歎了一口氣說:“《西紀行》上唐僧取經曬書的場麵又在這裡重現了。”

聽到帶領的慰勞,一圈人都會心的笑了,杜曉明說:“這也是事情的需求嗎?”

楊主任臨走時交代杜曉明必然要重視西席安然,近幾天內要把黌舍受災的環境打成陳述交到中間校,越快越好。

“黌舍也是村裡災後複建的重點,畢竟再有半個多月就要開學了,黌舍開不了學,難穩民氣呀。”

四周的老百姓正在忙繁忙碌的除室內的淤泥,見到杜曉明像親人一樣打著號召,李黑娃的奶奶見到杜曉明像見到菩薩一樣,拉著杜曉明的手毫無顧忌的哭起來,說:“校長呀,你不曉得那場麵,我一輩子冇見過,屋子一股煙冇了,連根拔起,你說校長,我今後可咋辦?真是不法呀?我上輩子不知造甚麼孽呀,校長、、、、、、”手緊緊的攥著杜曉明胳膊,生疼生疼的,杜曉明是個眼窩子軟的人,眼也酸酸的,他拍了拍她的肩膀說:“大娘,冇事,有當局呢,漸漸都會好起來。”

幾小我群情著,眼淚抹著,杜曉明內心也打動著,王支書的形象也俄然高大起來。他俄然想起來,該給劉燦以及王冰雪打個電話,報個安然。

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