然後當夜深人靜，本身一小我無窮反覆這首曲子的時候，張怡瑤這才感遭到了這曲子所帶來的魅力。

但是整小我的魂，卻已經不曉得飄到了幾萬裡的高空上去。

然後，張怡瑤心很亂。

實在是個很短長的人！？

人家看書她也看書。

如果她感覺這個不好搞事情，感覺冇意義了，說不定，這本書在冇上架之前，就會胎死腹中。

這些林林總總的來由加起來，以及另有更加致命的一點，也就是《風一樣的懦夫》如許的曲子，實在是一輔弼對慢熱的曲子，其之以是能在阿誰天下流行，美滿是大師掉線今後隻能無窮循環著這首曲子，以及這首曲子當中，也必定承載著無數玩家在那款遊戲中的歡笑與淚水，顧慮與拘束。

因為正凡人，哪有能夠有這類氣力，更何況，還是呈現在像李悠悠如許的感受一點都不靠譜的小短腿的身上。

人家記條記，她也記條記。

此時《師士傳說》的字數已經來到了三十萬出頭，遵循這個字數，普通來講已經能夠上架了，現在朝的成績，也相稱可觀，還冇有上架，保藏目前已經破十萬，保舉每週都有七八千，周點擊則是跟保舉差未幾，要說這成績，不說甚麼成神，起碼，上架的頭兩個月，全站排名頭兩百名題目都應當不大，而獨一能夠影響這本書的，便隻要李悠悠的一個動機罷了。

最後隻能把李悠悠交給她小姨。

實在李悠悠並不善於彈鋼琴，固然小時候也曾去上過教誨班，但是教誨班冇兩天就表示教不了她，因為這孩子，實在就是來拆台的吧，以是第一次學習鋼琴，就這麼臨時擱置了，倒是也曾有考慮過，要不請個名師返來一對一專門教誨，可有人卻不太同意，畢竟，李悠悠當時還那麼小，孩子又不是父母誇耀的東西，被趕返來了挺好的，冇需求把孩子打形成十項全能。一開端也感覺挺有事理，不過，前麵卻又是感覺，那這跟廢料有甚麼辨彆？孩子固然不是她們誇耀的東西，但是，如果不能十項全能，將來連想裝個逼都不可！以是，為了將來不讓孩子本身悔怨，李悠悠又開端了她的學習之旅。

因為她發明，她開端有點看不清李悠悠的底了。

好好複習是不成能好好複習的呀。