上課了，來到課堂。一排平房，一字排開，共有六個課堂，中間兩個凹進，兩邊凸出的麵劈麵各有兩個課堂，此中凹進的右邊課堂就是二（1）班。啊，這不就是當年高中時的課堂嗎？一見這個課堂，不由百感交集，像電影蒙太奇鏡頭似的，我腦筋裡又快速掠過七年前高一時的一幅幅畫麵。

肉痛垂垂退去，又回溯到78年，又看到翠綠光陰的我們，男女生同窗各上各的課，下課也各玩各的。“太都雅了，《冰山上的來客》這本連環畫，等我看好了，再借給你看啊！”對著前麵的小玉，我說。因而，化學課時，實在節製不了獵奇心，等化學教員楊教員又把一隻腳架在講台桌上，講課講得入迷時，我低下頭，從課桌抽屜裡，偷偷拿出《冰山上的來客》，看得出神。“拿來！”俄然間，一聲嗬叱，一隻手伸了過來，手中的連環畫被生生扯去，眼看小玉等人接著看這本連環畫的慾望就要落空了。冇承想，看在我痛哭流啼又不用飯的份上，楊教員竟然大發慈悲，把書還給我了。小玉們皆大歡樂，一個個傳看這本曆經磨難的連環畫。然後我們給小玉取名為書中男仆人公的名字叫阿米爾，給小蓉取名為女仆人公的名字為古蘭丹姆，還對著小玉喊著書中的一句台詞：“阿米爾，衝！”然後大師哈哈大笑。

光陰列車又從78年和85年快速駛進2015年的12月11日，已經年過半百的我，坐在電腦旁，在寫《商定》這篇文章，回想起78年至80年在清中讀高中時的同窗和故事，回想起85年至89年在清中教書時的門生和舊事，而當我把這篇文章的最後一個字打完的時候，內心湧起一陣幸運感。我想，此時現在，我在寫《商定》，也是生命的一個商定吧。

商定

來到寢室，看著同窗們津津有味地吃著家裡帶來的鹹菜和辣椒醬，竟然非常戀慕她們，感覺那是更好吃的美食，但是我卻與此無緣。因為父母都是上班族，平時大多吃食堂，母親又不善於醃鹹菜，隻能一禮拜給我五毛的菜錢，偶然最多給我炒一茶杯豆芽炒豆腐乾之類的菜，但那種菜得一兩餐從速吃掉，不然氣候悶熱的話，很快就會餿掉。偶然去姑媽家要點鹹菜或蘿蔔乾，那已是很豪侈的了。幸虧同窗們仁慈，有個睡在一起（2）班叫小花的小女生，看我不幸，常常勻給我一些鹹菜和辣椒醬，這時，我就像其他同窗那樣，用開水泡一碗鹹菜酸辣湯吃，和小花們一起體驗此人間“甘旨”，感遭到那真是人生的一大快事啊！