不消猜都曉得是林皓熙打過來的。

比及同桌王金卓去課代表那交功課，吳妙涵小聲說：“奉告你一件事，你同桌上禮拜還被他罵哭了，現在都不敢去叫他交功課了。”

“補課屬於違法行動，你們完整能夠打電話向媒體或者省教誨局讚揚。讚揚那麼一兩次，包管黌舍定時放學。”

“時候不早了，早點睡覺。”

以是，有些淺顯班鄰近高考，五十名門生就隻剩下四十名擺佈插手測驗，也有些擇校生是高考後出國的。

“我明天聽人說，我們班上很多都是費錢擇校出去得，以是，我想問問，我是不是。”

“在黌舍過的如何？”

宋宇輝點頭，“我不餓。”

宋宇輝的同桌冇來上自習，坐在前麵的女生很熱忱，跟他小聲地搭話，問了他一些資訊，還主動地把這些天上課做的條記給他抄。

“嗯，教員說的。”

宋宇輝一邊記取條記一邊瞭解，坐在前麵的女生轉頭俄然問：“你是擇校生吧？”

“在學習。”

班主任拿起講台上的講授棒拍了拍講台，“溫馨。”

下了課，他再去翻第一章的知識，結合適纔在課上的條記，漸漸地去瞭解。

宋宇輝被分到了淺顯班，班大將近一半都是有錢人家的孩子，剩下的家道也不差，成績也不錯。

兩點鐘上課，宋宇輝倉促忙忙跑去黌舍商店買了一個兩塊錢的麪包墊肚子。

下午的課因為事前有所籌辦，上起來公然輕鬆了很多，大多數他都聽得懂。數學教員安插的功課有點多，底下一片哀嚎。