差未幾有半分鐘，冇有人接茬，因為大師都不曉得張易的詳細環境，冇法判定，不過主任說了是個困難，想來成績好不到那裡去！

張易坐在門口的凳子上，神采已經烏青了，前麵的說本身家事情多，前麵的這個直接裝瘋賣傻，的確為了回絕張易無所不消其極啊！

張易發作以後，表情好了很多，說了這麼一句以後，又坐了下來，聽著集會室裡的會商聲，現在的張易能夠百分之百的確信，教誨主任再給他丟臉，因為下發的那份質料上有他的照片，在教誨主任進集會室之前還看了他一眼，明顯他曉得本身在這裡聽著呢，眼下產生的統統都是教誨主任用心弄出來的。

“新學習的事情都安排好了，現在我們來會商最後一件事情，校長出去考查前扔給我一個大困難，我想不出處理的體例，明天，大師都在，這個題目就公開會商吧！”

“姑姑，你是個差人，假定你發明有一夥可駭分子持槍來黌舍，你會如何做？衡量一下本身的斤兩後躲起來報警，還是不顧統統的擋在可駭分子的前麵，用生命保衛公理。”

“都說說看，誰情願領受！”

集會室的門翻開著，張易能聽到的內容，張小雅也聽得一清二楚。

教誨主任叫了兩句，劉教員好半天一聲不吭。

“他們能不給我捅婁子我就阿彌陀佛了，主任，你不是不曉得，我班裡的那群孩子甚麼樣，下年如果一個本科都考不上，你彆活力！”

“這不一樣，姑姑是差人，庇護公眾是任務。”

“彆給我哭喪著臉，好好的儘力，我信賴你必然行，多跟代課教員相同，你看胡珂教員就冇有抱怨！”

“小易，你彆如許，保護公理冇錯，但是總要衡量一下本身的斤兩吧。”

高三英語教研組的組長是個老資格，教齡比很多年青教員的春秋都大，以是他說話向來不跟人客氣，即便是主任也一樣，這不，主任還冇刷完存在感，他就站出來了。

教誨主任俄然開口了，集會室裡頓時墮入了沉默。

“我覺著你應當有但願，校長在一個黌舍裡具有絕對的權力，彆看教誨主任現在叫得歡，隻要校長一句話，他就得乖乖的閉上那張臭嘴。”

“這就是教誨主任的辦公室！”

“劉教員，劉教員，你倒是說句話啊！”

不遠處俄然傳來問話，張易發明站在門口兩人正徐行靠近本身，阿誰春秋跟本身差未幾的人開口問了一個非常癡人的題目，明顯他是想要跟本身搭話。