樓梯口有人扼守，看來暴徒們也預感到差人能夠乘坐直升機從露台下來，派人在那邊守著。

徐皓籌辦好跳傘，詳細時候交由何開洋把握，在按下按鈕之時，徐皓便被彈射了出去。青鳥戰機常常用於投放天賦武者，後座彈射跳傘是專門設想過的。

如果轟動了守鄙人方的那人，暴徒們會以為差人展開強攻，很能夠就開端搏鬥人質了。即便以徐皓的速率，也冇法保在那人開槍前製住他。

田局長也看到了降落傘的飄下：“好，我將您的通訊接進批示體係，現場的特警有您批示，需求甚麼共同的處所固然命令。”

滿身真氣運轉開來，一記劈空掌打出，他藉著掌力的反衝在半空微微一個轉折，落到一座高樓的樓頂上。跳傘的落點相稱切確，離那所中學也隻要三百多米。他足尖在樓頂上一點，整小我飛躥而出，幾個起落他已經逼近了那所中學。

遠處的偷襲手看著他鬼怪普通的技藝，驚得目瞪口呆。

一指導出，正中那暴徒的“昏睡穴”，那暴徒哼也不哼一聲就軟倒。

可惜本身現在隻是急墜而下，冇法自在地節製方向，但本身總有一天要在這藍天當中自在安閒地翱翔。

“好，我另有七分鐘達到現場，再聯絡。”結束通話後，徐皓收到了軍方發來的現場三維地形數據，他轉動螢幕上的修建模型圖，熟諳一下那所中學的修建，特彆是要從高空俯視的角度記下四周的模樣。

“我能看到那幢講授樓了，樓頂上冇人，我會落到樓頂上。特警們臨時待命，等我下一步的號令。”

徐皓飛掠速率之快，淺顯人已經很丟臉得清楚。守在製高點的特警偷襲手一向監督著，忽地看到講授樓露台上多了小我影，他們底子冇看清楚徐皓是如何達到露台的。

不能從樓梯下去，徐皓轉到露台邊上，上麵是一個課堂，但這時內裡拉上窗簾隔阻了視野。他側耳聽了聽，那課堂裡冇有呼吸和心跳的聲音，他翻身出了露台，左手在露台邊沿微微一借力，撲到了這課堂的窗外。

煉氣期！隻要本身晉升煉氣期，就能把握飛劍在這片藍天之上遨遊。到當時是多麼的暢快啊，全部藍天都是本身的，擁抱整片藍天白雲。

“半分鐘籌辦，”何開洋盯著顯現屏，半晌持續道，“彈射倒計時，十、9、八……3、2、1、彈射！”後座的彈射按鈕有兩個，他和徐皓都能夠按下彈射。

突破世俗裡條條框框的桎梏，突破六合法例的束縛，這就是煉氣期。