王芷雙一把搶疇昔，細心放好：“這些都是我從俗世帶來的，都是我家傳的。”說著又有些黯然的道：“我們家就剩下我一個了，我修了道，家中就再冇有人了，不如帶過來。”

王芷雙抱怨：“這就簡樸多了，那裡用你說那麼一堆，顯得我很笨似的。”說著就要脫手。

說完這話，她就彷彿魔怔了，一向喃喃的道：“那麼該間距幾尺呢？五瓣梅花形要如何擺呢？”

程正詠不曉得他們為甚麼過了這麼久還對她很有微言，但是她隻能一向謹守本分，還得和他們處好乾係。她要做明光真人的弟子，他們就是她的師兄師姐了，乾係不好，一向對她有定見可不可，也會影響明光真人對她的觀點。到時候，她一個新收的弟子，天然比不上這些已經奉養了他好久的得力弟子了。

衛山瑜聽了非常有興趣，他是大師兄，既然師父叮嚀了，就不能像彆的兩個一樣直接將不滿擺出來。他道：“師妹善於煉丹？早曉得我也將靈草留下來，請師妹煉製好了。”

程正詠看到她衣袂翻飛，行動矯捷，也算有效果，讓她想起了宿世裡的梅花樁。真的梅花樁她的冇有見過，但是看到電視上演過，書上也有描述。有體係的梅花樁當然比她這一字排開練習要好用的多。

程正詠道：“那麼反著立也是一樣的。先立兩根相距二尺七寸的木樁，然後取中間垂線――垂線就是兩邊都不偏的線――到四尺一寸五分就立第三根木樁，這根線上到垂點一尺五寸九分的處所擺佈延長兩尺一寸八分立第四到第五根木樁。”她一邊說一邊畫，將各處的尺寸都標註了，看起來一目瞭然。

王芷雙固然情感還是不高，但她點點頭道：“我本來還覺得你不消靈氣拿不起來呢，看來你和我一樣都是練過體的。”

程正詠冷靜的想：好吧，這個天下不消學數學，更不消學多少，她的要求不能太高。

程正詠拉住她，在地上畫了個草圖：“這個好處理，畫一畫不久曉得了。”想到這個天下裡冇有角度一說，都是用直角的兩個邊長代替。解釋道：“隻要保障五個樁中每兩個相鄰的間隔一樣便能夠了。”

程正詠見她情感降落，曉得是引發了她的悲傷事，便說些彆的將她今後事上引開：“我在試煉塔中見你用的劍是一把闊劍，很少見呢。”

相互沉默了一會兒，程正詠放下劍，起家告彆。出了門，終究她還是回身道：“逝者已矣，能有充足的追思就夠了。”停頓了下，她又問：“王師姐，你的劍可馳名字？”