沈鳳書作為世人當中修為最低的人，竟然還大言不慚的說研討了修行的學問？還想要教給冰仙子雪魔女？

家裡固然沈真陳易煙都在，但根基上隻要沈如冰陳如雪做了決定，那事情根基上也就定了下來。如果隻是數算的話，沈真和陳易煙完整不思疑自家兒子，他們算三天的帳本，兒子看了一眼翻了一遍順手就能寫出來，絕對是有天賦的。

當沈鳳書提出了圓周率的觀點，並且用最根基的割圓法將圓周率計算到了小數點後十位數的時候，聽課的門生們已經驚為天人了。

唉，隨隨便便伏羲就能算到幾百億位，前百位不消計算都能背下來，這有甚麼值得大驚小怪的？冇見地！

都是修士，多多極少也是打仗過一些算學的，可這些數字標記一脫手，立即就讓他們認識到，這比大寫的數字要便利很多。

總有好門生和壞門生，很明顯，丁劍和丁叔就是兩個拖後腿的差等生。而沈真陳易煙加上白娘子和小青，算是中等生。兩個姐姐和小蠻，自但是然的就成了劣等生。不但上課瞭解到位，並且功課做的又快又好，完整冇有沈鳳書上學做功課時的抓耳撓腮絞儘腦汁。

沈真和陳易煙，從未有一刻感覺自家的兒子是如此的優良，優良的讓他們都有些不敢信賴，優良的讓他們如此的高傲。

對修行有效嗎？當然有效。時候的邃密定義和角度的邃密定義，對於觀星一道的確就是大殺器。而沈鳳書為了切近實際講授分數的時候編的利用題不是煉丹就是煉器，要麼就是煉製某種材質各種原質料的配比比例，追擊題目的利用題則是飛劍斬殺前麵逃竄的仇敵，有冇有效？

兩個姐姐自我凝丹的掌控已經是十成十，除非是呈現了不成順從的外在身分影響，不然必然能凝丹。並且還是幾千年一遇前所未有的高質量凝丹。

當然，對於修士來講，凝丹之前都是打根本，不然為甚麼阿誰境地要叫築基呢？

一群當真的門生哪怕是智商再高，悟性再強，第一次循序漸進的打仗這麼完整的數學體係，還是還是被震驚的瞠目結舌。

作為正兒八經的講授，如何能少的了課後功課呢？淺顯難度的講堂功課如何能夠？起碼也得是加強版的進步班級彆，因而，門生們在各種震驚的同時，也開端了欲仙欲死的功課生涯。

百口人都在感慨，連同外人都是如此。沈鳳書這一年多時候表示出來的文采，棋藝，數學方麵的悟性，乃至於一些塵凡中的情麵油滑，每一項都是大師級，要不是因為該死的修行資質所限，不曉得有多少宗門會搶破頭。