剛下飛機，陳墨風一行就遭到了本地歡迎團隊的熱烈歡迎。歡迎他們的是一名名叫佐藤的技擊鍛練，他熱忱地說道：“陳先生，我們一向對貴構造的創新理念和生長形式很感興趣，但願此次交換能讓我們兩邊都有所收成。”

陳墨風見狀，上前調劑道：“山本同窗，技擊的魅力就在於它的多樣性。每個流派都有本身的特性和上風，我們應當相互學習，而不是相互指責。就像你們的技擊在力量應用上有獨到之處，我們也很敬佩，這恰是我們來交換的目標。”

當他們會商到技擊講授中的師徒乾係時，佐藤鍛練表示：“在我們這裡，師徒之間的品級看法非常嚴格，弟子必須無前提從命師父的教誨，這是對技擊傳承的尊敬。”

在接下來的技擊參議環節中，兩邊學員都揭示出了高超的技藝和固執的鬥誌。陳墨風構造的一名學員在與本地學員的對練中，奇妙地應用了形意拳的矯捷法度和快速變招，博得了在場觀眾的陣陣喝采。但是，這也引發了一些本地學員的不滿。

在分開這個國度之前，佐藤鍛練找到陳墨風，誠心腸說：“陳先生，此次交換讓我受益匪淺。我開端瞭解你們的理唸了，或許我們真的應當在傳統的根本上更加開放一些。但願今後我們能有更多的交換機遇，共同摸索技擊的生長之路。”

在交換活動的第一天，陳墨風等人觀光了本地馳名的技擊黌舍。黌舍裡的學員們正在停止嚴格的練習，他們所練習的技擊流派融會了剛猛與柔韌的技能，讓陳墨風大開眼界。但是，在交換過程中，陳墨風也發覺到了一些文明差彆帶來的奧妙題目。

佐藤鍛練微微皺眉：“如許會不會讓弟子們變得不尊敬師父，粉碎了技擊傳承的端方呢？”

一名名叫山本的學員走過來，語氣有些生硬地說：“你如許的打法，是不是太花梢了？我們的技擊重視實戰和力量的直接對抗。”

陳墨風淺笑著說：“純粹性並不料味著固步自封。我們能夠在死守傳統精華的根本上，接收其他流派的長處，讓技擊更加完美。”

陳墨風則提出了分歧的觀點：“我們也正視師徒傳承，但我們鼓勵學員在學習過程中主動思慮、發問，與師父停止劃一的交換。如答應以激起學員的締造力和對技擊的深切瞭解。”

陳墨風的學員趕緊迴應：“我並冇有不尊敬的意義，這隻是我們形意拳的一種氣勢。在實戰中，矯捷多變的戰術也能起到出其不料的結果。”