陸爍內心考慮了一番，感覺內心還是有些不肯定，就找到了衛夫子，把心中的擔憂說給他聽。

而就是如許一種最後級的測驗，考生也需求曆經縣試和府試這兩場測驗，並且每一場測驗的登科率僅為百分之一，考生隻要全數通過方能獲得童生功名。

孫哲客籍在滄州，現在就住在懷州陸府跟著衛夫子學習。他現在學問已經很好了，照衛夫子說的，他來歲便能夠了局試一試了。

厥後他專門查閱了唐宋兩朝關於科舉軌製的記錄，才發明此中的奇特之處。

獨一光榮的是，太祖天子隻是借了個殼，冇有把八股文軌製也照搬過來。

元月十六日，衝鼠煞北，宜出行。

唐宋兩朝並冇有“童生試”這一說法，這兩朝最低一品級的測驗便是院試。而童生試則是大齊朝立國今後才設立的兩級測驗軌製。

畢竟在當代的時候，陸爍是傳聞過“童生”的，很多人拿“八十老童生”的話來諷刺過科舉軌製，陸爍對此印象很深切。

陸爍想到這裡，點頭苦笑。

袁氏帶人熱火朝天的忙活著，陸爍則要跟同窗孫哲告彆了。

甚麼人？名滿天下的大儒！

衛夫子馴良的笑了笑，說道：“你要對本身有些信心！這些年來，你的聰明和刻苦老夫都是看在眼裡的，戔戔童生試，對你來講，完整不在話下。”

他但是清楚地曉得科舉測驗的殘暴性的。

陸爍聽到這裡，低頭細心想了想，感覺確切是本身太太謹慎了。

衛夫子很賞識孫哲，就給了他一枚玉牌，作為今後到桃山書院肄業的信物。

陸昀微一思考，感覺現在測驗最好！趁著陸爍春秋還小，早些考中秀才，就能多一些去桃山書院肄業的時候，就點頭承諾了下來。

兩人又互訴了一下離彆的難過傷感，商定好了桃山書院再見，眼看著天氣不早了，就依依不捨的分開了。

衛夫子眼神溫暖，充滿著鼓勵。

陸家二房在河北道餬口了五六年時候，購置下來的物品不成謂未幾。

衛夫子聽了陸爍的話，撫了撫髯毛，笑望著站在他麵前的錦衣少年。

隻是滄州距京師還是比較遠的，坐船都要七八天時候，如許一來，孫哲跟著去京師倒是很不便利了。

據陸爍體味，當今的處所軌製爲縣、州、道、路四級，並且從唐朝至今，並冇有“府”這一級治所，何來“府試”一說呢？

說實話，他對本身很冇有信心。

陸爍想到是因為本身的原因，孫哲纔不能跟著衛夫子持續讀書，一時就有些慚愧。