秦城父母剛下高鐵，風塵仆仆，麵龐怠倦。方域就說要不先回旅店歇息，等找到秦城再過來，畢竟在去見黌舍帶領前，他們還是要先跟秦城聊聊，體味下後果結果。

事情，開端變得龐大了。

差人叔叔點頭哈腰的把此人送走，歸去把筆錄再拿出來，本身考慮著在前麵寫上他的陳述，這時一個差人排闥出去，問：“剛纔杉譽大學送來那人如何樣了？措置完了？”

“費事你了。”方域說。

秦青在課堂看到門外站著的一對陌生的家長和方域時還嚇了一跳，跟著就想到能夠是秦城的父母。這段時候黌舍一向冇說如何措置秦城，以是他還在還是上課，但班級群裡教誨員說過能夠事情有點嚴峻，估計會讓秦城回家歇息一段時候。畢竟這件事的影響還是很不好的，秦城打人是大師都看到的。黌舍不措置是說不疇昔的，讓他回家歇息也是庇護他。如果那人再來黌舍膠葛，黌舍也有話說。

秦青就疇昔了，她對方域的印象很好，從雪山的觀光車中就對他的印象不錯。他跟秦家人非親非故，卻一向幫手，足以證明他是個好人。能夠她本身做不到，但她毫不討厭好人。看到方域做的事就讓民氣裡暖暖的。

豐記者敏捷捕獲到幾個敏|感點，“黌舍”“門生”“差人”，但魏曼文上回叫他去說要有人拖欠她在罹難中的補償金不給，他疇昔今後才曉得本來是她籌辦去訛人。以是此次她說的，他也要打個扣頭來聽。

兩人互換了微信後，秦青就從方域這裡曉得了接下來的生長。

等非常鐘後差人叔叔出去散了一圈步再歸去，魏曼文也差未幾寫完了，差人叔叔查抄了一遍，根基語句通暢，就請她具名按指模，再當著魏曼文的麵慎重的收起來，客客氣氣的把魏曼文送出大門外，把魏曼文打動的熱淚盈眶，好人！彼蒼！

總之他不歸去，他怕魏曼文再纏上他。

魏曼文的確不曉得這統統是如何產生的！

差人叔叔嘖了下：“一個犯病的，跑黌舍把人家門生打了，說的都是彆人的錯。”一邊點頭，世上sjb真多啊。

差人歡迎的人多了，這類一出去先練嗓子的也很多，因而很淡定的坐著聽她本身喊夠。

“冇事，冇幫上忙。”秦青說。

魏曼文一愣，立即炸了：“是他們打我！是他們的門生打我！”

固然進了派出所讓魏曼文有點懵，但差人叔叔這麼和藹倒是讓她感覺事情還不那麼壞。拿筆要寫時俄然頓住，警戒道：“寫這個乾甚麼？”