我說我不信，就算真有其事，他會隨隨便便奉告彆人嗎？除非汗青教員腦筋裡有水，或者他聽到了關於我的甚麼動靜才用心流露給我。

當下抑諳蜜斯和黑子畫下地形圖後下了石龜山，他們將車開出石龜山腹，昨晚風雨中在山外安營的那兩支三國期間的人馬早已經不見蹤跡，在地上，公然還散落著一些酒袋，抑諳蜜斯讓黑子撿了一個，內裡另有酒。

諸葛亮的話迴盪在四周，我正要問他話，他俄然消逝了，我隨之驚醒，汗青教員正在講台上講：諸葛亮六出祁山.....

越野車駛離了石龜山，在戈壁灘上就像一隻疾走的獵豹一樣。

而我，還在班級裡睡覺，我的臉壓著一本彆史，彆史的封麵，有一行奪目標大字：司馬懿為甚麼找不到曹操的墓。

以往我老是有很多貳言，這些貳言都來自於彆史和野史之間的衝突，白文良冇法答覆我，有一次他和我說，我的題目需求深層次的切磋，如果有興趣，能夠到他家裡去。我和狗二去過一次，汗青教員請我和狗二喝了兩杯可樂，他喝飲料就像喝酒一樣，喝一口作一副辣狀，我乃至思疑，他杯子裡的東西和我們杯子裡的東西完整不是一種東西。

那天，汗青教員彷彿不是平時阿誰站在講台上的人，他給我倆大講三國，因為他過於衝動，我乃至思疑他活在三國這個天下當中。他對我們流露了一個動靜，說他正在研討，研討孫權有一筆寶藏，孫吳被司馬同一的時候，孫權的兵團裡另有很多謀士，他們還想著複國，將一筆寶藏藏在一個湖底。

那幾個喝了酒袋裡酒的人，還在岩石群那兒浪蕩，看模樣就像被抽取了靈魂一樣。

厥後狗二問我你信嗎？

我乃蜀人？夢中的話如何會如此逼真，我看看班主任，莫非這個戴著眼鏡的四眼怪就是諸葛亮的先人？不然他如何總在講諸葛亮，不過他不姓諸葛，他姓朱，叫白文良。我如何看他都不像跟諸葛亮有任何乾係。

抑諳蜜斯合上圖，昂首看向石龜山凸起之處。太祖武天子，就在凸起深處，現在已經近在天涯。抑諳伸長胳膊，可她的胳膊，遠遠不能探得那邊。

獵豹追逐食品纔會如此疾走，抑諳蜜斯緊握方向盤，她也像一頭獵豹一樣，她想要的食品在她的身後，但她現在必須找到破解八卦陣的體例，如果她能回到三國，她能夠會一槍斃了諸葛亮，再一槍斃了司馬懿，所謂逆我者亡，就是這個了局，可惜，她冇體例歸去，但她曉得，既然曹操有後代，那諸葛亮也有後代，找到諸葛亮的後代，便能夠破解八卦陣，破解了八卦陣進入墓穴拿到傳說中的神器，抑諳蜜斯便能夠節製死人軍團，讓魏國穿越時空，再續魏王朝，並且，她想要的遠遠不止於此，在她內心深處，事情要比規複魏國更加龐大。