我說我不信,就算真有其事,他會隨隨便便奉告彆人嗎?除非汗青教員腦筋裡有水,或者他聽到了關於我的甚麼動靜才用心流露給我。
當下抑諳蜜斯和黑子畫下地形圖後下了石龜山,他們將車開出石龜山腹,昨晚風雨中在山外安營的那兩支三國期間的人馬早已經不見蹤跡,在地上,公然還散落著一些酒袋,抑諳蜜斯讓黑子撿了一個,內裡另有酒。
諸葛亮的話迴盪在四周,我正要問他話,他俄然消逝了,我隨之驚醒,汗青教員正在講台上講:諸葛亮六出祁山.....
越野車駛離了石龜山,在戈壁灘上就像一隻疾走的獵豹一樣。
而我,還在班級裡睡覺,我的臉壓著一本彆史,彆史的封麵,有一行奪目標大字:司馬懿為甚麼找不到曹操的墓。
以往我老是有很多貳言,這些貳言都來自於彆史和野史之間的衝突,白文良冇法答覆我,有一次他和我說,我的題目需求深層次的切磋,如果有興趣,能夠到他家裡去。我和狗二去過一次,汗青教員請我和狗二喝了兩杯可樂,他喝飲料就像喝酒一樣,喝一口作一副辣狀,我乃至思疑,他杯子裡的東西和我們杯子裡的東西完整不是一種東西。
那天,汗青教員彷彿不是平時阿誰站在講台上的人,他給我倆大講三國,因為他過於衝動,我乃至思疑他活在三國這個天下當中。他對我們流露了一個動靜,說他正在研討,研討孫權有一筆寶藏,孫吳被司馬同一的時候,孫權的兵團裡另有很多謀士,他們還想著複國,將一筆寶藏藏在一個湖底。
那幾個喝了酒袋裡酒的人,還在岩石群那兒浪蕩,看模樣就像被抽取了靈魂一樣。
厥後狗二問我你信嗎?
我乃蜀人?夢中的話如何會如此逼真,我看看班主任,莫非這個戴著眼鏡的四眼怪就是諸葛亮的先人?不然他如何總在講諸葛亮,不過他不姓諸葛,他姓朱,叫白文良。我如何看他都不像跟諸葛亮有任何乾係。
抑諳蜜斯合上圖,昂首看向石龜山凸起之處。太祖武天子,就在凸起深處,現在已經近在天涯。抑諳伸長胳膊,可她的胳膊,遠遠不能探得那邊。
獵豹追逐食品纔會如此疾走,抑諳蜜斯緊握方向盤,她也像一頭獵豹一樣,她想要的食品在她的身後,但她現在必須找到破解八卦陣的體例,如果她能回到三國,她能夠會一槍斃了諸葛亮,再一槍斃了司馬懿,所謂逆我者亡,就是這個了局,可惜,她冇體例歸去,但她曉得,既然曹操有後代,那諸葛亮也有後代,找到諸葛亮的後代,便能夠破解八卦陣,破解了八卦陣進入墓穴拿到傳說中的神器,抑諳蜜斯便能夠節製死人軍團,讓魏國穿越時空,再續魏王朝,並且,她想要的遠遠不止於此,在她內心深處,事情要比規複魏國更加龐大。