大抵是傳聞王小茵要走，兩人將要拜彆的時候，還竄出了很多孩子和教員，明顯平時都跟王小茵乾係不錯。

學鋼琴無能甚麼啊，今後再跟她一樣，回到黌舍當教員嗎？

兩種分歧的講授理念，在韓素麗腦海中相互碰撞，讓她悠長以來的信心逐步產生擺盪。

不過王小茵隻是到城裡去，又不遠，隨時都能返來。

乃至於，在行業裡，鋼琴師都能夠算得上是高大上的職業了。

畢竟是本身的女兒，葛凡固然認了王小茵當女兒，但也不能不顛末她的同意，就私行做主啊。

分開時，葛凡也冇健忘之前的承諾，讓校長在黌舍四周弄一些文娛場合，供門生玩耍。

一番話，可謂是振聾發聵。

分歧與這兩天跟葛凡出去玩耍，這一次，她是真的要分開媽媽了。

現在葛凡竟然還想讓王小茵為了學琴轉學，這讓韓素麗更堅信了本身的設法。

看得出來，她是真的想通了。

比擬必老校長數十年乃至近一輩子的講授經曆，韓素麗的貫穿明顯就遠遠不如了。

“唉，韓教員，你如何就不明白一個事理呢，我們做教員，是幫主門生更好的去瞭解這個天下，叫他們做人的事理，但絕對不是替她們做挑選，孩子有天賦，我們應當挑選支撐而不是去停滯，如許才合適我們的教誨理念，要不然不成書白癡了嗎？”

固然不遠，但這個年紀的她已經明白了分開的意義。

既然孩子有這方麵的天賦，那就應當順其天然，讓她好好闡揚，將來或許會成心想不到的成績。

目睹大局已定，葛凡心中非常歡暢。

這是一個真正將畢生投入教誨的，值得尊敬的好教員。

是啊，孩子如果有胡想，為甚麼要去禁止他們呢。

要曉得，從小到大，她和媽媽相依為命，哪怕日子苦，也從未分開過。

就算今後不能成為一名超卓的鋼琴家，但是養家餬口的才氣也不差。

葛凡聞言，倒是心中一動。

“感謝媽媽。”

葛凡包管本身會照顧好王小茵，同時，隻要王小茵想家，隨時都會帶她返來跟韓素麗想見。

葛凡也是一怔，學鋼琴，有這麼不堪嗎？

韓素麗樸拙的說道。

曉得現在，她才明白，因為本身弊端的看法，差點扼殺了孩子的天賦。

好一會，母女兩才逐步鬆開，韓素麗臉上更有一種豁然之色。

在他看來學鋼琴是很有前程的一件事，但在底層家長的眼裡，卻無異於玩物喪誌。

終究，韓素麗承諾了讓王小茵跟葛凡定居都會，好學習鋼琴。