但是――

因為桃園小學甘雙雙得分就代表黌捨得分的環境太特彆，之前世人竟然都下認識的忽視了這一點的影響。現在黌舍排名出來，桃園小學直接壓下嘗試、群星兩所頂尖黌舍，一舉登頂，頓時讓很多人震驚了。

“但願吧。”牛不群冷酷的回了句，就不再多說了。

“就是不曉得桃園小學的第一能保持多長時候，如果那拿下終究的第一，那就更爽了。”

在美女主持衝動到顫抖的聲音中，參賽門生以外的統統人全都盯緊了大螢幕！

...

美女主持時不時的針對各個黌舍的環境即興講解，辯才固然比不上那些綜藝節目標主持，卻也讓比賽增色了很多。在她的講解下，比賽雖偶有起伏，卻冇有過分戲劇性的竄改。而最吸引觀眾重視的，大抵就是桃園小學的第一甚麼時候被嘗試、群星小學奪歸去了。

以是，劉猛很糾結――他到底要不要指著何兆跟甘飛飛說“阿誰就是逗比”呢

前麵觀戰的其他黌舍師生則都放開了心態，輕鬆非常的群情起來。

陶興國見牛不群彷彿有些不歡暢，心中一動道：“牛校長，您彆擔憂啊。彆看桃園小學現在占有第一，但決賽終究的第一名必定是我們黌舍的。數學、英語先不說，這語文部分的決賽，到前麵他們村小的門生堆集必定冇我們嘗試小學深厚啊。”

開賽20分鐘疇昔了，桃園小學得分排名第一。

“這就是你之前看不起的村小。”牛不群放下了杯子，然後扭頭看向陶興國，話題一轉道：“陶主任，聽人說這個桃園小學的校長跟陶局長熟諳，你體味環境嗎？”

“啊？”西裝美女訝然應了聲，不由得想起了群星小學對門生的各種變態要求，再看看大螢幕上群星第三的排名，隻能硬著頭皮點了點頭道：“或許吧，裘總。”

“我不曉得啊。”陶興國一臉茫然，“我哥冇跟我說過這件事。”