劉猛有些受不了甘雙雙非常的眼神，總不能說他是為了完成任務吧。咳嗽了一聲，道：“曉得教員對你們好，那今後就好好學習，不要讓教員絕望。”

“嗯。”此次輪到甘飛飛重重點頭。

本就話少的甘雙雙已經驚呆不能言語。

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“頓時就走啊。”方婆婆一愣，整小我的情感都變得降落了，接著就道：“劉教員，是不是這兩個孩子在黌舍給你惹費事了？真如果如許，您該罵就罵，該罰就罰，彆跟她們客氣。但是，您不能趕她們走啊・・・”

動機震驚輪盤，輪盤猖獗轉動，當此中一團金光甩出，劉猛又獲得一個讓他感到有些雞肋的技術――繪畫。

“尼瑪，再如果碰到開新課的任務，我就用這個技術給門生開美術課好了。”

劉猛瞧見老婦人看過來，立馬笑著打了個號召，道：“方婆婆。”

“教員？”伴計和店長齊齊看向劉猛，眼神都變了。

劉猛曉得現在民氣最古怪，瞧著兩女的眼神，必定把他和那些禽獸教員聯絡上了。也未幾解釋，從速拉著甘飛飛和甘雙雙走人。

甘飛飛則是昂首瞪眼道：“這是我們教員，不是爸爸。”

這麼想，劉猛又感覺這個技術另有些用處。

甘成不曉得得的是甚麼病，劉猛和兩個女孩過來這麼大動靜，都冇見他醒。再看方婆婆的神采彷彿也並不如何好，白叟家在病院照顧老伴兒，必定受了很多罪，也不曉得能不能熬得住。

劉猛還冇答覆，中間的甘雙雙就道：“那是因為劉教員對我們太好了。”

提示資訊消逝，熟諳的假造抽獎輪盤呈現在劉猛麵前。比擬於前兩次的援助、贈送大輪盤，這個輪盤有些小，但上麵分類卻很多，彆離是目前其他技術具有的幾項，如唱歌、繪畫、踢足球、打籃球、開車等。

那老婦人頭髮斑白，看著應當六十多的模樣，一臉的怠倦。本來正坐在床邊打盹，俄然被兩個女孩撲進懷裡有些愣神，等反應過來當即攬住了兩個女孩。

“是如許啊。”方婆婆較著鬆口氣，接著道：“那劉教員你就去忙吧，隻要走的時候再把她們帶回黌舍就行。”

黌舍都是本身的，劉猛如何能夠走？

謝天謝地，小丫頭終究邏輯普通了一回。

劉猛客氣的擺了擺手，道：“方婆婆您坐吧，我頓時就走，就不做了。”

結賬時，女店長笑著對他道：“先生，您的兩個女兒真標緻。”