“甚麼事兒？”趙恒一臉呆呆的模樣。

不過，這類滋擾強度倒是比之前小太多了。劉猛和楊瑩重視到，門生們很快就進入了做題狀況，冇有被何兆那特彆的腳步聲影響到多少。

聽到甘飛飛問的這個題目，不要說何兆，就是考場內裡的劉猛、楊瑩都一時反應不過來。追小說那裡快去眼快

“劉..劉猛，這裡是考場，我是監考教員，你...你想乾甚麼？”何兆聲音發顫的問。

何兆感受劉猛力量大的跟一輛拖遝機樣，為了製止被拽倒在地出醜，他隻能跟著劉猛走，同時色厲內茬的問道：“劉猛，你想乾甚麼？可不要亂來！”

何兆固然感覺趙恒很不靠譜，但也隻能挑選信賴。

不過，校長現在的模樣真的好嚇人呢。

這時候，劉猛給何兆一種極度傷害的感受。讓他認識到，如果他還敢像之前那樣，怕劉猛真的會對他很不客氣――劉虎將他打一頓還算輕的，就怕劉猛小題大做，動用上麵的乾係，直接整得他冇事情，或者更慘。

劉猛嗤笑道：“聽到冇有何主任。是你本身心中想著阿誰‘賤’，才覺得門生問題目是罵你。”

何兆忍了忍道：“甘飛飛問知不曉得‘賤’如何寫，可不就是在罵我！”

唐妍規矩性的對趙恒笑了笑，趙恒當即感覺非常的幸運，傻傻的笑起來。

甘飛飛小臉兒上儘是無辜的神采，道：“冇有啊，我隻是想問他‘關頭’的‘鍵’的如何寫。”

一些一年級的小朋友瞧見這一幕，都不由奇特：夕林完小的男教員如何像個傻子呀？

上午第二場考的是大綜合，也便是科學、品社加上音樂、體育、安然等副課中的副課。題量不大，測驗時候為30分鐘，以是很快就考完了。

這下何兆完整怒了，正籌辦以“甘飛飛唾罵監考教員”為由，抓取甘飛飛的卷子，將其趕出課堂，劉猛卻過來一把抓住了他的手。

實在，他是把唐妍盯得死死的。

何兆就是教語文的，固然不是教二年級，可二年級語文相稱簡樸，他一眼就能看出門生做得是否精確。以是，再將13位門生的考卷都看過後，何兆便震驚的發明：這13位同窗做題的精確率都在90%以上，乃蘭交幾個同窗的卷子，他都冇發明有填錯的空！

“教員，你曉得‘賤’如何寫嗎？”

聽劉猛提起這個，何兆又來了底氣，道：“你還美意義說，這個甘飛飛。剛纔竟然罵我‘賤’。考生唾罵監考教員，莫非不該該充公考卷，趕出考場嗎？”