小紅花？

以是，當聽到劉猛輕柔的話語後，兩人灰撲撲的俏臉上固然仍帶著怠倦，可卻冇了難受的神采，而是舒緩過來，眼中帶著神馳。

甘雙雙也笑了。然後劉猛發明，即便滿臉的灰塵，也擋不住甘雙雙笑起來的美。

劉猛聽完終究明白，立馬就道：“甘飛飛同窗，你放心，教員必定給你發小紅花，並且必定比小萌的阿誰小紅花還標緻！”

女性都不貧乏對美的設想與神馳，即便是很小的兩個女孩兒。

圖書室已經清理結束，接下來就是製定相乾的借閱、瀏覽、學習法則了。這是完成體係任務的最後一步，不成貧乏。

劉猛一樣怠倦難受，卻非常的歡暢，因為這個指定任務他很快就要完成了。劉猛曉得這此中有兩個女孩兒很多的功績，天然也不想讓兩個女孩兒委曲難受。

“哦，我要有小紅花咯！”甘飛飛當即歡暢的跳起來，小臉兒上的怠倦都不見了。

劉猛一聽，立馬揚眉道：“當然！現在劉教員是黌舍校長，說甚麼是甚麼！”

看到兩個女孩帶著怠倦睡著，劉猛想起清理圖書室時兩人任勞任怨的模樣，不由感慨：這恐怕是天下上最好的兩隻羅莉了。

劉猛本來隻是想帶兩個孩子去縣城用飯、買東西的，但現在看兩個孩子的等候的神采，俄然感覺真應當帶他們去看看爺爺、奶奶。兩天的拜彆對大人來講或許不算甚麼，但對於第一次分開親人的兩個孩子講，卻已經夠長的了。

“嗬嗬。”劉猛眉開眼笑，“撿便宜如何了，有錢拿就是最實在的。”