甘雙雙也笑了。然後劉猛發明，即便滿臉的灰塵，也擋不住甘雙雙笑起來的美。

“呸，呸，呸呸。”出來後甘飛飛不斷地吐著痰，發明那股子泥土味如何都吐不潔淨後，委曲的要哭了，對著劉猛癟嘴道：“劉教員，我嘴裡都是泥巴，今後如何吃好吃的啊。嗚・・・”

開學第二天，下午三點多鐘的時候，三個灰頭土臉的人從圖書室鑽了出來。

劉猛一聽，立馬揚眉道：“當然！現在劉教員是黌舍校長，說甚麼是甚麼！”

圖書室已經清理結束，接下來就是製定相乾的借閱、瀏覽、學習法則了。這是完成體係任務的最後一步，不成貧乏。

“劉教員另有點事要忙。以是你們洗完，回本身屋裡歇著，等教員就是。”

“是啊，剛過來。”劉猛很淡定的回了句，“快把你mm喚醒，我們一起去縣城。”

“甚麼小紅花？”劉猛問甘雙雙。

一朵小紅花換完你的保藏和保舉，好不好？

劉猛緩慢的拿出圖書室的門牌擦潔淨，然後掛在了本來的位置，下一刻，他如願以償的獲得了體係任務完成的提示。

甘雙雙解釋道：“我們鄰居家的小萌在鎮上一小上學，有一次在黌舍上課表示好，教員給發了朵小紅花。飛飛很戀慕阿誰。”

不過看了又看，劉猛倒是忍不住暗自點頭。

在甘雙雙的印象中，黌舍的圖書室都是對付上麵查抄的，平時不要說不讓門生出去，連書都不給借。

“咳！”咳嗽一聲轉移重視力，劉猛便道：“甘雙雙、甘飛飛同窗，你們從速下去燒水洗個澡吧，等會兒教員帶你們去縣城。”

算一算，三次資金援助嘉獎，他已經拿到了八萬塊。一下子多了這麼多的錢，劉猛的錢包和口袋都要撐爆了，以是明天他必須去縣城一趟――存錢。

“嗯。”甘雙雙先是重重的點了下頭，眼中儘是對劉猛的感激，接著問道：“那劉教員呢？”

“嗯。”

甘雙雙叫甘飛飛醒來的時候，劉猛卻在察看兩人的打扮。之以是在乎這個，一是因為劉猛想帶著兩個標緻、敬愛的羅莉出門；二個則是要去見兩人的爺爺、奶奶，總要讓白叟家曉得，他將兩個女孩照顧的還不錯。

女性都不貧乏對美的設想與神馳，即便是很小的兩個女孩兒。

回到辦公室，劉猛找了張a4紙，然後在上麵用本身最好的字體寫了一係列圖書室的利用法則、圖書借閱法則後，就將後背塗上膠水，拿去貼在了圖書室的牆壁上。