但是，劉猛給甘雙雙的打動還不止於此。

從當時，甘雙雙就明白，教員並不美滿是屬於門生們的，教員也有餬口，有挑選餬口的權力。

但是，就在剛纔，他卻接到了體係持續兩條資訊提示。

“恭喜宿主觸發新的指定任務――‘了門生心願’！”

那麼，作為一個有原則的男人，即便事情再難，他能不去做嗎？

出於任務的啟事，劉起首講得天然是假期安然，以及如何公道操縱假期時候等校會上應有的話題。講完以後，劉猛就隨便的和兩個女孩聊了起來。

如此，在聽到劉猛那一字一頓說出來的話時，甘雙雙的打動可想而知。

期末測驗一樣是為期一天半，但是不測的是，此次體係將卷子收出來後，一向比及期末測驗的第二天下午，都冇發下來。

瞧甘雙雙哭了，劉猛從速將抽紙遞了疇昔，卻並冇有說甚麼安撫話――他曉得甘雙雙為甚麼而哭，也曉得有些情感必須宣泄出來，纔會讓人舒坦。

影象中，最開端上學前班的時候，甘雙雙同班的有二三十個孩子，全校也有一百多人。可比及上一二年級的時候，每年級根基上就剩下十幾小我了，全校不敷一百人。三四年級時，人就更少，好幾個年級都不敷十人。五六年級時，全校就隻剩下十幾個門生了。

劉猛還是當真地看著甘雙雙，接著道：“彆的，暑假教員會陪你們去南詔！”

任務刻日：明天以內。

在這個過程中，黌舍的教員也不竭地分開，有春秋到了退休的，但更多的是那些來了冇多久，一學期，一年，就分開了的年青教員。

任務獎懲：如往次。

不過，劉猛隻曉得方婆婆故鄉在南詔，南詔那麼大，卻不曉得在哪個處所。至於兩個女孩，先前連爺爺、奶奶是南詔人都不曉得，更不消說曉得爺爺、奶奶故鄉的詳細地點了。

隻不過，麵對甘雙雙打動的淚水，他多少是有些慚愧的。因為，一開端他並冇有籌辦幫甘雙雙找奶奶。倒不是他不想，而是他曉得那件事過分困難。

“教員很愛同窗們，教員也不想走。但是，教員也有本身的餬口，教員，不得不走。”

甘雙雙躊躇了下，道：“劉教員，實在・・・我想去南詔找奶奶。”

甘雙雙在桃園小學呆了六年，可謂是完整經曆了桃園小學式微的過程，不但是門生漸漸減少，就連教員也是如此。

“恭喜宿主觸發新的指定任務――‘暑假前校會’！”

甘飛飛也懂事了一些，聽著姐姐的話，看著姐姐難過的模樣，眼淚就開端在一雙大眼睛裡打轉。