到了計算機室，劉猛翻開課堂公用電腦後，先翻開了酷狗音樂，找到讓人放鬆的輕音樂類彆，點擊播放――既然是讓門生享用，天然是聽覺、視覺一起享用比較好。這一點劉猛還是能夠想到，並且做到的。

任務刻日：明天。

任務刻日：明天。

“恭喜宿主獲得了資金援助類嘉獎30萬！”

任務獎懲：如前次。

跟兩個女孩講授了勞逸連絡的首要性以後，劉猛持續接到體係的兩條任務資訊提示，一下子就將兩個任務空位給填滿了。

甘飛飛則又是瞪大了眼睛看幕布上的美景，但看了幾眼後，就舉起手來，問道：“劉教員，為甚麼不看剛纔那些阿姨啊，我感覺那些阿姨的衣服固然有點少，但真的好都雅呀。”

在連續串的體係嘉獎提示資訊中，劉猛被六大匝紅牛持續砸中，饒是他現在體質好，也被砸的有些暈乎。

看了後一條任務的資訊，劉猛愣了下，因為他還是頭一次看到任務刻日為“明天”的任務。想了想，他感覺能夠因為這兩個任務他是同時觸發的，以是體係就主動幫他做了打算，以為美術、體育如許的課程一天一節比較好。

這些錢，劉猛不成能一下子都帶去存了，太惹人諦視，因而就放在房間中的一個鐵櫃子中鎖好。上了鎖後，劉猛看著鐵櫃子，不由想，是不是該買個保險櫃。但又感覺保險櫃太招眼，並且在具有普通尿性的劇情中，保險櫃都是贓官貪吏留給配角的資本，不吉利。

聽到甘飛飛這話的刹時，劉猛想死的心都有了――尼瑪，當教員的公然一不謹慎就會誤人後輩呀！

“臥槽！”忍不住爆了句粗口，劉猛一屁股坐在了地上，眼白直翻，“尼瑪，體係你是想行刺宿主麼？”

劉猛賣了個關子道：“這節美術課有些特彆，你們去了就曉得了。”

任務位被填滿，劉猛也不消操心機再去觸發其他任務了。

任務要求：上一節圖片賞識課，帶領門生暢遊圖片天下，讓您的門生感受視覺之美，減緩多日學習多帶來的心靈頹廢。使其能夠以更加飽滿的熱忱，驅逐新的學習任務。

圖片頁麵有分類，甚麼美景、美女、明星、名車、萌寵等等啊，一大堆。劉猛想帶兩個女孩賞識的天然是美景類圖片，但是在點擊時，不曉得是不是之前的慣性行動，下認識的竟然電到了美女哪一類。

“這體係，三次嘉獎全都給哥抽中資金援助嘉獎，敢說不是成心偷懶？”