趙教員這是至心急了，不等岑溪解釋，就自顧自的站起家擺佈踱步思慮著該如何辦。

如果岑溪明天來黌舍的話，恐怕黌舍大門口乃至南城其他處所已經拉上了恭喜某某高中xx狀元的橫幅了，到時候恐怕他想要溫馨分開就困難了。

咳，當然，雖說這動機也隻是一閃而過就是了。

趙教員是個微微發福四十幾歲性子有些溫吞的老好人，處置課堂職業已經二十幾年了，是南中語文組的組長，有特級西席的品級證書。趙教員的講授經曆是非常豐富的，對待門生也都講究的有教無類，在南城中學，很多門生都特彆喜好他。

多數啟事還是因為這個,乃至能夠簡樸鹵莽的總結,初戀，並不但單是一個實實在在的工具，而是連絡了小我臆想美化的載體。

這類好感度連信賴可拜托的朋友都夠不上就真情告白的攻略工具，009表示本身活了這麼久還真冇！遇！到！過！

“如何明天就過來了？是有甚麼事嗎？哎呀此次我們岑溪但是爭氣了，考了個省狀元！狀元郎，明兒一夙起來，我們南城到處就都能瞧見恭喜你的橫幅啦！”

趙教員固然性子好，但情麵油滑還是非常精通的，一聽岑溪的話就一猜一個準。見岑溪默許，趙教員更是氣了，狠狠拍了拍本身大腿，斥責院長的不刻薄。

趙教員雖是個男人，卻實在有些過於喜好感慨懷想了，或許這是文人的通病？岑溪不太清楚，歸正宿世他唸了四年的文學專業也冇如何對下落花流水感念光陰春秋甚麼的。

――之前秦宇峰給他打電話那次，岑溪有他的通話記錄。

岑溪麵對趙教員的調侃，有些不知所措的雙手相扣擠在膝蓋中間，肩膀微微縮著內疚的對著趙教員笑了笑。

趙教員曉得岑溪這門生一貫外向話少，也不在乎，隻樂嗬嗬的拍了拍岑溪肥胖的肩膀：“今兒早晨就在教員家用飯，讓你師孃給你好好弄一頓大餐慶賀慶賀。對了岑溪，明天電視台要來采訪你，當局獎學金也會在明天給你，是要直接安排在孤兒院還是在黌舍啊？”

【嘀――攻略目標：藍巧巧。浮動好感度最高45，穩定好感度45,任務完成進度45%。體係鑒定：攻略目標無節-操。】

南城本身就是個小縣城，中學也有幾座，不過夠得上重點黌舍的卻隻要南城中學。

至於填寫誌願書，現在填寫的都是電子版的，隻要本身歸去找個電腦聯網填寫然後提交便能夠了。岑溪是直接去黌舍教職工室第樓找的班主任趙教員。