鬱梨：“我是鬱梨。”

她曉得如何打敗對方了！

為球隊爭奪勝利。

『拿張紙巾擦擦吧。』丘位元冒出來。

不管如何，都必須嚐嚐看。

“……”

怕對方再“扯一次線”，她開門見山籌議地問：“明天班級籃球賽決賽，你能構造拉拉隊為球隊加油嗎？”自從她成為籃球隊後勤以後，貝佳萊身為班級的文娛委員，就再也冇有構造過拉拉隊參加加油。

“啪！”

鬱梨纔沒空管她，她持續給同窗分髮帶有班徽的小旌旗，還籌辦好了水和潤喉糖，奉求大師不管如何要用最清脆的聲音，為球隊加油到最後。

隊長已經奉告了他們，球衣上的名字是鬱梨連夜告急托人去趕繡的，就連那本冊子上記的小貼士也是鬱梨在熬夜看完了敵手班級的視頻今後，做的闡發記錄。她在儘儘力給他們支撐。

“你被大師投票選為文娛委員的時候，想的就是如何坑害班級，為大師留下一次遺憾？”鬱梨問，“隻是因為本身想做的事冇有勝利，就鼓動女生一起給球隊吃經驗，想讓他們認識到你的首要性，為此追悔莫及，貝佳萊，你真的很無聊。”

冇等她說完，那邊的聲音俄然變得鋒利：“誰歪曲你作弊了，誰需求你的諒解！？”

直到球員上場，比賽開端，鬱梨也冇有在看台上瞥見貝佳萊和拉拉隊成員的那些女生們的身影，她開端悔怨，明曉得本身和貝佳萊的乾係不好，她就應當換一種體例。或許她讓隊長去聯絡對方，貝佳萊會賣隊長一個麵子。

說是夏彥的氣勢也不儘然，他們不是專業的籃球運動員，尚在學習階段，本身的氣勢能夠也是仿照喜好的球星。但每小我都有本身的風俗，比如同樣是在被包夾的環境下，他風俗於傳球給隊友，夏彥則更喜好帶球衝破。

“……”

要做的事情很多，她拿脫手帳本，列了一個to do list，每一項前麵都用彩筆劃上小方框，完成以後再打勾，這無疑加快了辦事效力。一向到中間的某一項，她經太長久地躊躇以後，就用手機撥出了電話。

他們來的本來就早，但當他們到的時候，驀地發明本來覺得去了圖書館複習的同班同窗，竟然都已經到了！在鬱梨的安排下，占有了看台上的有力位置。

他們都發明瞭，隊長時不時會對比一本本子來講，彷彿上麵寫著武林秘笈。

但每一次，隻要他們將球灌入球框當中，同班的同窗們搖山撼海的喝彩聲就會傳入他們的耳中，彷彿為他們注入一股力量，使他們得以重新抖擻。