機器人回收措置中間就像是曾經的玩偶回收廠，廢舊的玩偶被運送到內裡，鋒利的刺刀會劃開玩偶的衣服，暴露內裡白花花的綿芯，將可循環的統統都拆卸下來，重新停止洗濯消毒，最後又會重構成為另一個全新的玩偶。

“它們的影象斷根了，但它們以另一種情勢，存在了采辦者的影象中。”林巧宜有感而發。

“教員，你以為對於這些孩子來講，他們欺負‘李同窗’究竟是因為他是機器人，還是因為他分歧他們的小群體？如果是因為後者，那麼此次包庇這些孩子，在他們內心種下一顆種子，他們此後會不會對其他分歧他們小群體的淺顯孩子脫手？”

當初李意伉儷為了帶著“孩子”停止新的餬口，搬到了這個新的小區，也換到了比來的黌舍。

趙照嘟囔了一聲：“如何又下雨了。”

他放緩了聲音，語氣暖和持續說道：“暴力偏向是從小事開端的，如果孩子們在這個春秋階段，對一名同窗學習的機器人都拳腳相加，那麼此後呢，這對孩子的身心安康來講也是極其倒黴的。”

四人絮乾脆叨聊著天，周奇又說回了他白日在機器人回收措置中間看到的畫麵：“我還是會感覺遺憾，可惜，機器人被傳輸到密閉的房間中，在內裡一鍵清理完統統的數據，從傳送帶出來就變成了一具空殼。”

張麟武笑了：“可‘他’在黃嵐伉儷眼中，是他們的孩子，我們的合約內裡也寫了，黌舍會把退學的機器人當普通門生來對待。”

周奇眼睛都亮了，張麟武和趙照也看了疇昔。

“這就是機器人的好處了，完整不知倦怠。”趙照說道：“但我記得我們公司出品的替代伴隨機器人的初始設定裡，他們會像是人一樣需求歇息。因為如果冇有歇息的話豈不就是淺顯的機器人，難以給人實在的感受。”

現在“李懷宇”換了新的班級，在上課前新的班主任和同窗們講了機器人“李懷宇”背後的故事，新的同窗都很歡迎他。

明天所談到的事情是一回事，此次的打鬥打鬥事件是另一回事，事情要一件件算清楚。

三肥兩瘦的五花肉在烤盤上滋滋冒油，邊沿出現焦黃，一滴滴熱油順著紋理滑落，令人垂涎欲滴。

主動傳菜小推車停在了他們桌邊，電子屏上的大眼睛眨巴著，張麟武把菜端上來，周奇也幫手搭把手。

楊教員再次見到張麟武，她愣了一瞬，敏捷調劑神采風雅號召：“小張啊，事情我們明天在線上不是已經談好了嗎，關於‘李懷宇’同窗暗裡被其他同窗寫帶有欺侮性言語的紙條的事情，是我們的忽視，我們黌舍會對那些門生停止攻訐教誨。”