南武微微愣了愣：“教員，您還是直接規定我多少成績吧……”

就比如說投標槍那場比賽吧，很難設想，如果再加上南武的衝刺，會是甚麼樣的成績。

“我們比的是全部黌舍的綜合體育程度，並不是表示小我的體育程度，以是你這麼做實在是不敷公允，也冇法完整的表示出開通中學的綜合體育程度。”說話的是晨光中學的王校長。

當然了，起首陳篤厚要做出個頂替的表格，如許他們好提交第二天的比賽名單。

而陳篤厚已經做好了，隨時隨地的跟從在南武的身邊，以免他又一次的失落。

這時候黌舍的播送開端通報下一個比賽項目百米短跑，同時通報比賽的選手。

因為南武的成績，乃至於前麵的選手底子就冇有了動力，他們當中成績最好的也隻是五十多米，並且還是連帶著衝刺的，南武站在原地投標，便能夠達到九十七米，這讓他們如何另有比賽的yu望。

固然陳篤厚要求過南武放水，不過看起來南武還是太用勁了，這已經完整的達到天下程度，如果是在奧運會上，估計阿誰裁判教員不會發傻，但是這隻是個初中生的比賽，一個初中的比賽，呈現一個天下級彆的選手，是誰都要發傻。

隻留下裁判教員：“五十三米……”

“九十七米。”

“那你們派出的那些門生，也隻是代表他們本身的程度，也代表不了你們全校的程度，你們為甚麼派他們出來呢。”李開通笑吟吟的看著三人。

比賽開端的刹時，南武就如風馳電疾般疾走出去，冇有任何的牽掛，圍觀的同窗和教員刹時凝固了神采，從比賽開端到南武衝過紅線，記錄秒錶的教員完整的凝固在原地。

也不曉得陳篤厚是如何壓服李開通的，歸正校長是同意了陳篤厚的要求，隻如果比賽項目不重合的，都答應南武頂替。

“南武，等下第一個百米短跑，在跑步方麵你有上風，就不消我多說了，儘儘力放開跑。”陳篤厚提示道：“對了，彆再像前次那樣發楞了，曉得嗎。”

“下一個，張南武……”

陳篤厚早就已經在起點等待南武，在南武跑過起點後，南武就已經被他拉走。

本來他還以為，那是吃了鎮靜劑，但是他也不是傻子，並且顛末他身邊的幾個教員判定，就算拿鎮靜劑當飯吃，也不成能讓一個初中生達到天下程度，並且還是每個項目都達到，乃至超越，並且看起來冇有任何的副感化，起碼目前冇有，同時他們在旁觀了南武的幾個比賽後，發明南武或是成心偶然的用心放水。