畫麵上，統統同窗都在當真答著試卷。

成果發明這12個單詞，每一個都用得恰到好處。把這12個單詞嵌進全部文章裡，冇有涓滴語法弊端。

“他每天上課除了睡覺還是睡覺，他能考滿分？鬼纔信賴。”

“這一次測驗，是因為有個他喜好的女生說過，隻要考進年紀前十名，纔會承諾和他來往。”

班主任王教員的麵色也陰沉下來。

王教員苦笑著點頭：“但是林亦如何看都不像是那樣的門生。並且底子看不到他的儘力啊。”

校長一向淺笑著聽他們說完，才說道：“三位教員稍安勿躁，先不要妄下結論。萬一冤枉了門生，這不管是對門生、對各位教員還是對我們黌舍，影響都不好。我們先來看看監控，到底是如何回事。如果真是作弊，定然要嚴懲。但不是作弊的話，我們也要好好表揚表揚這位門生。”

王教員沉默半晌，說道：“好吧，既然他冇有作弊，該表揚表揚，我會做好的。”

這成果不是明擺著嗎？底子不消看。

然後抬開端，說道：“全對……”

然後在電腦上敲出了那些單詞。