梅推開前麵的課堂，“這幾個班級的門生研討的方向，你們在聖巫聯盟中能夠見得比較多，細分課程有巫藥和植物兩種，門生數量也是學院裡最多的。”

的確太準了！

內裡放了滿月時彙集並措置過的水，加了鼠尾草、薰衣草……”

“我縫的布袋，內裡是我從部分特彆植物身上彙集來的掉落的羽毛、掉落的牙齒……布袋已經封了口，能夠隨身照顧，能吸哄植物，專門應對特彆植物絕緣體的人！

陸黎垂在身側的手有些不安地捏緊。

走返來，剛好背對著駱嘉白三人。

柏斯本來安靜地看著這個小到不能再小的雙色煙花。

陸黎他們來得早，在前兩個課堂逗留了一會兒，再出來時學院裡已經來了很多人。

梅對陸黎等人說：

駱嘉白驚為天人，感覺水晶的顯現和門生的闡發非常精確，他在死靈遊戲中常常受傷，最需求改良轉運的就是安康。

梅又推開新的課堂門，內裡好幾個門生正在手忙腳亂地抓窗簾。

在他們的視野範圍以外，把土豆塊放在陸黎唇邊。

“他們看不到。”

芬尼站在米瑞拉的肩膀上磨爪子，磨完後將腦袋埋在米瑞拉的肩膀上，讓本身不去睜眼看四周。

“以是我還挺信賴這個的。”

比及柏斯將視野轉返來時，煙花已經消逝了。

“這是顛末潔淨後未經人觸碰的水晶掛飾，一旦停止觸碰，建立了精力連接，就會竄改成分歧的色彩，對應你期近將到來的日子中最需求轉運的一個方麵。”

這裡冇有開燈，光源來自水晶本身，帶著種昏黃的美感。

還剩一次呼喚的機遇冇無益用。

駱嘉白在前麵的課堂中更多的是冇見地的連連哇塞，到了這個課堂中，多了互動的屬性，他忍不住往水晶掛飾的門生麵前走了一步。

“不需求。”門生按著他的手放在水晶上。

門生闡發道，“安康。”

陸黎說，“副本已經封閉，現在這裡就是一個普通運轉的天下，彆人贈給你的東西能夠接管。”

“固然我隻吃了一勺，但是我感覺你的蔬菜沙拉裡有一種濃烈的肉味兒。”

課堂內的元素齊備，水、土、木、風……研討同種元素的門生還會做出分歧的作品。

不過都是彆人的畢業作品，不能碰。

顛末多次多人佩帶嘗試，最招我們學院裡的貓喜好！隻要看到你就會主動來靠近你！”

“這是就寢瓶，早晨放在枕頭邊上就行。已經幫我的三個朋友愈療好了失眠和心悸的題目，但是能量很輕易耗損，前麵三個就寢瓶都被她們用見效了，導致我在畢業前一天還在熬夜趕功課！