林方俊和嫣紅也彆離下台發言，他們回顧了與學員們一起度過的點點滴滴，對學員們的將來充滿了等候。

“同窗們，這就是暗藏假裝的魅力。”林方俊笑著說，“通過竄改本身的形象和藹質，我們能夠在仇敵麵前埋冇本身的實在身份。”

培訓的第一天，陽光灑滿了校園。學員們早早地來到了課堂，整齊地坐在坐位上，眼神中充滿了對新知識的巴望。

他們坐下來，細心翻閱著這些質料，心中對即將開端的培訓事情有了開端的打算。

1949年初，凜冽的北風仍然殘虐著中原大地，可束縛的曙光已在東方的天涯若隱若現。在這汗青轉折的關頭時候，每一份力量都被凝集起來，為新中國的出世與安定而拚搏。

為了讓學員們更好地把握暗碼破譯技能，嫣紅給他們安插了一些實際的暗碼破譯任務。學員們坐在課堂裡，全神灌輸地投入到任務中，有的皺著眉頭思慮，有的在紙上不斷地計算著。

第二天淩晨，天氣微亮，林方俊和嫣紅便踏上了前去諜報培訓黌舍的路途。一起上，他們的表情既鎮靜又嚴峻。

為了查驗學員們的學習服從，林方俊還構造了一次摹擬演練。他將學員們分紅多少小組，摹擬分歧的諜報彙集和通報場景，讓他們在實際中應用所學知識。

初入培訓黌舍

“目前，我們已經招收了第一批學員，他們都是顛末層層提拔，政治憬悟高、有潛力的年青人。”李校長說道，“就等著你們來給他們傳授知識和經曆了。”

學員的生長與演變

當他們來到培訓黌舍時，校園裡一片沉寂，隻要幾棵鬆柏在北風中傲然矗立。黌舍的大門樸實而持重，門口站崗的兵士身姿矗立，向他們敬了一個標準的軍禮。

在演練過程中，林方俊和嫣紅在一旁細心察看著學員們的表示，及時賜與指導和改正。有的學員在諜報彙集時忽視了一些首要細節，林方俊便耐煩地指出題目地點，並教誨他們如何改進；有的學員在諜報通報時不敷判定，嫣紅則鼓勵他們要信賴本身的判定，判定采納行動。

顛末一段時候的儘力，很多學員勝利地破譯了暗碼，臉上暴露了鎮靜的笑容。嫣紅看著他們，心中感到非常欣喜：“同窗們，你們做得非常好！暗碼破譯固然困難，但隻要你們把握了精確的體例，對峙不懈地儘力，就必然能夠獲得勝利。”

在一堂關於暗藏假裝的課程上，林方俊和嫣紅一起為學員們分享了他們的貴重經曆。