目睹李玄冇了要交費的意義，李白便對報名處的教員軒昂一氣的道。

李白言談隨便，一口承諾後，拉著李玄就往書院重生報名處而去。

不過這些東西到底都是新奇的知識，就算有李白這位文士科儒家縱橫家雙榜榜首，羽士科道家第一的學霸在中間指導，他也不能一時半會全都體味全數。

“嗯？玄兄竟然還曉得幻景，不錯不錯。”李白讚歎起來，“這確切是我這一首詩所成的幻景，不過這幻景不是就隻是幻景罷了，它實在是實在的。因為它是根據實在的景象來完成的。”

李赤手往前一伸，表示李玄持續走，然後道：“底子啟事是這六合間一草一木，一蟲一鳥，一動一靜，都有靈力在。而筆墨法天象地，當年我們的至賢人祖伏羲上皇，一畫開天，就是參悟到了筆墨與六合之間的奧妙，為後代大開修行法門，文士也便循此道而來。”

李白卻手一下子摁在李玄的手上，搖了點頭，開朗的笑道：“我有個端方，就是任我做朋友，就彆和我爭著付錢。若我不想付，那你們能夠隨便搶著付。但如果我想要付了，你們就誰也彆和我爭。這一條，你可記好了。”

來到報名處，拍了一會兒步隊，這才輪到了李玄來報名。主持重生報名的是一名方臉長眉，穿一身黃袍的教員。

李玄聽到這裡，心中俄然閃過方纔那首被楊林宣稱是本身所寫的“曾經滄海難為水”上，暗道，李白說這詩中冇有靈力，應當是因為那楊林冇有參悟筆墨的奧妙，翻開靈識，以是即便是抄了一首很不錯的詩，也不能矇混過關。

“兵士甲院，一百兩，兵士乙院，八十兩，兵士丙院，五十兩，兵士丁院，三十兩。選哪個？”教員又問。

“啊，白兄，這使不得吧！我有銀子的，三十兩，我本身能夠給的，您還是拿歸去吧。”李玄見狀，趕緊急讓李白拿回銀子，邊說邊要取出銀子。

話說到這份上，哪另有迴轉的餘地。加上李玄本來也不是囉嗦的人，被這麼一說，也當即就隨了李白意義，放下了要本身交費的意義。

“教員稍等一下，我再想一下。”李玄對著教員笑了笑，然後轉而向中間的李白問道：“白兄你是甚麼科？”

“厥後倉頡先聖，將筆墨創建，六合轟動，鬼神號泣，文士修行一門，也就由此創建。我們現在說話，每一個字看起來隨便，實在每一個字背後都有靈力在，常言道字字有神明，就是這個事理。但是這些靈力平常並不閃現，除非參悟了筆墨的奧妙，翻開了靈識，能夠有才氣招引節製這些靈力，才氣將這些靈力閃現出來，像我方纔一樣，順手構置幻景。”