眾學子拿出冊子開端塗塗畫畫，明顯是籌辦把此人體頭緒模型給畫下來，好歸去細心觀賞。一張紙麵的大小有限，便要畫很多張，而畫的好的乃至能夠拿歸去在學子間當秘笈去賣，這講會頓時變成了大型臨摹比賽

他右手伸出平空一抓，方小舟這才發明台上除了江元祿本人以外，還放了一個水桶。此時那水流騰空倒流而上，在他部下化成一大團轉動的晶瑩水球。

江元祿又說道：“你們歸去後對比著這些頭緒去冥想經脈中的靈力，便有機遇開識。當然，僅僅看這些經脈是不敷的，還需求更多的內容，人體的底子，五臟六腑。”

那紅色的汁液幾經變幻，終究東一塊西一塊得成為或圓或錐的形狀，恰是人體的內臟模樣。

江元祿站起家來：“倒不是功法上不想提，而是開識這東西光靠說，是說不清楚的。為了讓開識更加輕易，我們將冥想改了一種體例，稱作：觀想。”

方小舟驀地一震，本來果然有料，隻是不知這開識是個甚麼東西。

跟著鐘聲垂垂停歇，台上的老者環顧了一圈，見到眾學子都是極其恭敬地正襟端坐，顯得非常對勁。他聲音不大，但是現場極溫馨，以是聽得很清楚。

“凝元期，則能夠節製靈力玩身材更多的處所走去，衝破了練氣期隻修經脈的限定，從而達到洗滌肉身的目標。當滿身每一寸血肉中都包含了靈力，能夠在體表構成護體罡氣，就是真正衝破了練氣進入凝元之時。”

“據教習反應，半年來衝破練氣進級凝元的學子較之以往人數降落了三成，這讓院長非常不滿，故而派我來給大師解惑一番。”