堯青青哭了，她抱著鐘荷，“姐姐不要活力，我隻要哥哥和姐姐，哥哥被抓了，我想救他，可我甚麼都不會、甚麼都不懂，我隻能求姐姐。”

第一天，存眷蘇承業書中界“授業”的還隻要王文元和他的幾個朋友，不敷十人；第二天，存眷的人從王文元和他的朋友變成王文元和他的朋友以及他朋友的朋友，數量翻了十倍，靠近百人。

聽到“惡頭鐐”三個字堯青青顫抖的更短長，鐘荷立即就明白，將她摟入懷中。惡頭鐐包含刑獄之力，意誌不果斷的犯人聽到鐐環相撞的聲音會被嚇的屁滾尿流，堯青青還是個孩子，心智尚未健全，自前次後對惡頭鐐就非常害怕。

《少年包青年》的橫空出世震驚了很多人，推理小說是這個天下尚未呈現過的小說情勢，煥然一新的創作理念，彆具一格的論述情勢，更加可貴的是它竟然是以亦虛亦實境地的書中界來創作。

第四天，全部宿鳳縣街頭巷尾都在議論“血祭壇”，茶餘飯後的談資前所未有的同一，連每年一度知縣親身主持的賑災文會也從未獲得過如此高的存眷度。

鐘荷感喟，堯青青不說話她也曉得是甚麼意義，心中很不甘心。這幾****對蘇承業生出些好感來，不再那麼討厭，可看到被嚇壞的堯青青後那一丁點好感蕩然無存，他被關進牢裡正合鐘荷所願，最好永久都彆放出來，不要再給他傷害堯青青的機遇。

“姐姐，你救救哥哥吧，他冇有殺人！”

……

“道之樹”範疇展開，書房裡響起陣陣仙音，一群仙鶴展翅飛過，鐘荷抓住一隻將它塞入紙鶴內，冇有生命的紙鶴鞭撻翅膀飛起來，飛出窗外，消逝在茫茫夜色當中。

……

堯青青的身材一向在顫抖，鐘荷眉頭舒展，思考好久問道：“是不是被劉馳的惡頭鐐嚇到了？”

堯青青連連點頭，“先救哥哥。”

鐘荷寫字很快，筆跡草率，堯青青隻看清“掌中乾坤”四個字。

選用哪本“小說”授業貳心中已經有定論，但目前另有些完善，兩個天下的汗青、人文有著很多辨彆，即便誇大“純屬假造”一些東西該編削的還是要編削。

回過甚，蘇承業在屏風中看到本身的身影，屏風上寫著龐大的“獄”字，他的身影深深的墮入“獄”中，被它困住，冇法逃脫。

縲絏中非常陰沉，出來後劈麵是一道屏風，蘇承業驚奇縲絏中還擺放屏風，繞疇昔以後立即感遭到體內未幾的靈氣逐步解凍，明顯能感遭到卻冇法利用。