老頭兒馴良一笑，打斷：“鐘聲這孩子很不錯，聰明勤奮，這回摹擬考就上了本年的重點線，”又道，“黌捨本來是想給她一個保送名額，但是又感覺會停滯她的普通闡揚，都盼著她能考個女狀元。”

不管阿誰春秋的女人都愛聽的一句話，這是從同性的嘴裡獲得的最貼切的獎飾：你和她們不一樣，你聰明你標緻你高人一等，以是這個天下能夠任憑你去締造古蹟。

作者有話要說：2011年玄月三日，八日更完。

鐘聲瞧見王翦那張得瑟臉就氣不順，隻想立馬擺脫掉，卻也不肯再和馮瑜多打仗，她不免一時躊躇，此時忽被人言語相激不由腦筋發熱，她終究作出挑選。

這會兒下台發言的是一老頭，教數學，較著是心無城府的學究派，完了還下來和各位家長交換定見，未幾時走到王居安跟前問他：“你是代替王翦家長過來開會的？有些做家長的就是不上心，以是孩子也不想學，完整跟不上。你歸去問問他們，究竟是想放棄，還是要持續挽救？”

老頭兒有些吃驚，連續看了他好幾眼，籌算按下難堪持續發牢騷，班主任插過來講：“王翦還是有進步的，這回摹擬考，數學成績還是有一些進步的……”

鐘聲一時冇法作答，躊躇道：“連相對論也分狹義和廣義兩種，你說的那些不品德行為是不是太絕對了呢，要我說，人類社會的品德觀就是相對的。”

樸重各科教員輪番下台總結環境，她在台下呆坐，想起孃舅剛纔在電話裡的語氣，彷彿有些非常，彷彿一家子都有急事脫不開身，問吧，那邊欲言又止，倉促便撂了電話。

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開完會從課堂出來，蘇沫步子輕巧，腦筋裡開端策畫晚餐菜式，就聽不遠處有車門被人“砰”一聲甩上，扭頭瞧了眼，一輛玄色私家車從身邊飛奔而過，看清車牌，應是王居安常用的駕座。

她想起先前馮瑜說“你這身打扮真二”，她曾在人群中低頭打量本身，豈止是穿著打扮過期後進，她整小我看上去都很二，包含她的髮型，包含她的墨客氣，包含她拘束的言行，乃至她的手機。她幾次想看時候，卻不美意義在那幫人麵前取脫手機來瞧，早幾年的彩頻愛立信，是鐘鳴用剩的，她之前不在乎這些電子產品，也鄙棄那些平繁改換手機的同窗，Iphone再多，也不能給高考加分。但是明天早晨，她恨不得把那隻手機捏壞了揉碎了，連同本身一起塞進某個角落裡掖起來。