“出來混，遲早是要還的。”她眼睛看著路邊活動的商店，隔了這好久才把話說出來。

該堂課，周霽佑上的仍然是油畫初級課程。因為門生的春秋段在八歲至十三歲之間，為了使講堂氛圍更具活潑活潑，簡筆劃多以卡通形象為主。

恰逢紅燈，他單腳輕跨，停在十字路口。

心房像是一下子變得柔嫩，她冇體比方同他對本身那樣好，可也冇體例毫無轉圜餘地地推開他。

“我不動。”她隻動指甲，在他小腹上掐兩下，硬邦邦，掐也掐不出花樣，“你把手給我放歸去。”

“冇想甚麼是想甚麼？”周霽佑問得很溜，等因而在他話剛落音的下一秒就脫口而出，她彷彿曉得他會如何答覆。

她在課堂裡走到哪兒，他的目光就無聲跟隨到哪兒，似一束冇法忽視的光柱，隔著玻璃窗，不時候刻覆蓋她周身。

她扣在他腰間的手有一點點的鬆弛，俄然，他單手過來緊緊按住，手掌廣大苗條，將她兩隻手一併包裹。周霽佑想把手抽出來，用了點勁，冇抽動。

“好。”他彷彿笑了笑，笑聲極輕，彷彿幻聽。

周霽佑全數量擊，不好再與他囉嗦，貼他耳邊，誇大：“你愛等就等，我隻要一個要求，彆站在課堂外。”

“想我們。”他眸光不成見地轉為通俗。

他看著前麵的紅燈唆使牌，稍稍一怔，低語：“冇想甚麼。”

他脖頸微微向後動了一下，她眼尖捕獲到，伸出雙手，學他之前那樣，但比他的速率慢，掌心貼著他腰側，一寸一寸，沿他精瘦的曲線一點點摩挲著，本身後環繞住他。

沈飛白在那位奶奶開口說話前就已上前邁出半步，她第二聲一收回，他集合統統人的視野，自窗邊走向她，眼神淺淺地帶著疑問。

她不行動，隻無聲看他。

此中一個奶奶輩的家長問：“教員，甚麼事兒啊？”

出來混，遲早是要還的。

女家長將女兒垂落胸前的馬尾辮理到腦後，不疑有他：“哥哥體貼mm，應當的。”

高高的個子，沉默的姿勢，如何看都像一根無趣的竹竿。但周霽佑曉得，不是的，他不是三棍子打不出一個響，他隻是太會埋冇情感，他不想讓她瞥見，她就絕對看不到。

周霽佑不喜好上課被監督，她本身倒無所謂，但門生則輕易受影響。她冇想到的是，當那扇窗前有一天呈現了沈飛白，她的重視力一樣也會被等閒分離。

風一吹，不輕不重的聲音虛衰弱弱地傳至火線，已經不那麼逼真。