“國兒再念一遍。”說著祝文遠趕緊拿出筆墨紙硯，這是要頓時謄寫下來的意義，這絕對是上佳之作。

祝文遠怕侄兒受不得顛簸，一向豐富趕車的小廝慢一點，固然馳道修得很平，不免也有石頭與車轍，頓時也隻是淺顯頓時，走快了也是有點小小顛簸的。

車外祝強無事驅馬並駕在車廂窗戶旁笑道：“小公子能不能考得過孺子試啊？”

祝鞏固然不懂詩詞，看著四爺慎重其事的把小公子的詞謄寫在了紙上也曉得是大不得了，也跟著擁戴：“小公子是文曲星下凡，莊中早就有人說了，看來是真的。”

祝振國也是訝異起來，嘴上念著詞，心中叨唸著：是不是有點矯飾過甚了，把這四叔嚇壞了。

“小公子這麼短長，不曉得小公子會不會作詩啊，要回作詩那就是真真文曲星了。”祝強是逗小孩子玩兒，冇想祝振國真去作詩，六歲孩子能作詩那就是妖怪了。

祝文遠一聽，還能填詞，這真是了不得，興趣更是盎然：“國兒還會填詞，真真是不得了，了不得，快說快說。”

之前莊裡的人說祝振國事文曲星下凡大多是吹噓奉迎之意，祝強現在說出來是真正這麼想了，他是冇有讀過甚麼書的，隻感覺讀書人是了不起的，六歲就能作出好詩詞的人更是了不起得不得了，祝強都不曉得用甚麼來描述了。

祝振國心中一想，這有何難，上輩子讀了十幾年的書不是白讀的，朗口就道：“一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片無數片，飛入花叢都不見。”這首詩本來是鄭板橋詠雪的，末句本來是“飛入梅花都不見”，凸顯大雪紛飛，隻要梅花聳峙的風骨。被祝振國這麼一改，，直接就是說樹葉掉落了，意境固然是少了，顯得非常平常，但是也恰好合適了祝振國六歲兒童的身份。

“強叔，作詩有何難-，順手就有。強叔是想我以甚麼作詩？”祝振國也是故意顯擺起來。必必要開端顯擺了，隻要顯擺勝利，將來講服二伯教本身習武也是多一份說詞，更多些底氣。

祝強也彷彿是與有榮焉，點頭晃腦樂嗬嗬的，連身下的馬兒步子都輕巧了。

車內的祝文遠倒是有點驚奇，本身這侄兒固然常日裡很聰明，甚麼都不點就透，讀書也是事倍功半，但是還向來冇有聽他作過詩，不由來了興趣接道：“國兒既然要作詩，那就應景，以這路邊樹木為題如何樣？”

祝振國無辜道：“有這麼短長啊？”