阿誰穿戴皮皮鱔衣服的人也是感慨連連，“這三個孩子，將來……或答應以挽救天下。”

“這些孩子，真的是要上天了麼。”有人收回感慨。

“吃了麼。”

林軒搖了點頭，如許的構造竟然有很多，將來一個個都是傳銷人才！都是要乾大事的人！

第二個就是不要抄功課，教員在這裡講了，抄功課很輕易辯白，看筆跡就曉得了，普通二手拷貝版都會特彆混亂，畢竟對付了事，而如果是把彆人的仔細心細工工緻整地複製下來，那就不叫抄功課了，在當真的過程中，他本身也是影象到了一些東西。

令人堵塞的操縱。99%的人都不曉得！

接下來，教員開端做闡發，然後又侃侃而談，畢竟他們這一屆也要畢業了，麵對著的是小考，算是第一個大型BOSS關，家長也很體貼，隻不過這個時候冇幾小我發問，交換普通是家長會以後，現在應當冷靜聆聽。

看到這個話題，全場寂然，真的是男人看了沉默，女人看了……也沉默。

“吃了。”

這三個門生在校期間多次在宿舍內共同睡♂一張床，進入化學嘗試室拿了五十次嘗試室的納激發女廁所爆炸，晚自習時進入跳舞室跳極樂淨土，資訊課上攻入並鎖定其西席電腦，晚間多此拉樓道電閘使其斷電，大課間時進入播送室將音樂換至《威風堂堂》……

“比來過得如何樣。”

第一個玻璃心公主病寫出試卷，實在就算考場作弊，厥後被覈實了，教員又在這裡談人與人直接的根基信賴如此，警告孩子不要試圖作死，概率太小風險太大，老司機也輕易翻車。

教員很淡然，早就猜到會是這個反應，捏了捏講台上的風趣，開端侃侃而談。

“好了，先讓我們看看上學期的成績吧。”教員放出了期末成績表，內裡有班級排行，年紀排行，也有門生小我與上學期期中比擬進步的分數和退步的分數，這張表固然很多人都看過，但真的一出來的時候，還是相稱不淡定了。

教員講了很多，談了很多，家長冷靜記下，團體來講還是，黌舍用心，家裡監督不能落下，要讓孩子充分感遭到家長的愛……林軒感覺，這對門生來講或許是一波毒奶……

“第三種性彆是……”

“算了，總感覺再待下去，我本來的三觀就要碎掉了。”林軒歎了口氣後，直接上樓。

家長會，很熟諳的場景，廣大敞亮的西席，多媒體放映機上揭示著歡迎家長的畫麵，而講台上，則放著一個黃色的風趣抱枕，或許這就是楊琳跟他說的，班主任的小愛好吧。