“對承載靈紋的物品越體味，所刻錄的靈紋，威能纔會越強。”

“這裡我彌補句，你們當前打仗到的，我想拋開青竹穀那株巨竹，其他的絕大部分都是殘靈紋。”

閉上眼睛，深呼吸了會，拿起那枝靈筆開端刻錄……

明顯，對於明天的表示還是非常對勁的。

“好了，明天的課就講到這裡。”

“除卻方纔我提到的啟事，竹竿的韌性比其他三樣東西好，另有一個首要啟事。”

看去，石成麵前擺放著四件物品，模樣已經和開端有了竄改，本來長度都是摸約一尺的物品，現在都有變長，但增加的長度並不是一樣的。

“五行紙，就是一種人造的特彆的紙，特性就是五行均衡，簡樸來講就是簡樸，以是在刻錄靈紋的時候才更不輕易受影響，更輕易勝利。”

鐵劍，長一尺兩寸！

“比如，溪青柳家的柳。”

“總結，靈紋不是全能的，付與的威能不是平空呈現，隻是將物品原有的特性無窮晉升、放大！”

“靈紋有著諸多的特性，明天我重點講此中的幾點，為了大師更好更直觀的瞭解，我先做個小實驗。”

“明天這堂課，固然隻是講靈紋根本，但非常首要。”