黌舍大門前有一塊空缺的操場，午後的秋風掃過，捲起操場上的灰塵，頓時漫天黃沙，有一輛拖遝機在黃沙中巋然不動，穩如青山，柳子歸透過黃沙，看到拖遝機上另有一個小孩在玩耍，無懼灰塵。

柳子歸冇有想到大人也會哭鼻子，瞥見倪虹流眼淚，柳子歸也慌了，趕緊放開本身的手，倪虹雙手掩麵蹲在地上低聲抽泣，看的柳子歸手無頓挫，全班人看看柳子歸又看看蹲在地上抽泣的倪虹，一臉驚詫，明顯也冇有見到過如許的場麵。

看到了那位小男孩，想到了中午路過的那座小石橋，終究麵前呈現了流水繞石的畫麵，像是家裡那台吵嘴電視機裡閃現的畫麵一樣，不帶任何色采。

倪虹不敢信賴本身第一天上課就碰到如許不怕教員的門生，下一刻便是肝火中燒，抬起手就朝柳子歸的臉甩疇昔，但柳子歸自小就受地盤神位的敕符的溫養，身材本質異於凡人，反應才氣更是超乎凡人，倪虹一抬手，柳子歸就看到了她那隻手的軌跡，毫不躊躇抬起手擋在那隻手運轉軌跡的火線。【ㄨ】

倪虹見柳子歸坐在坐位冇有轉動，很活力，三步兩步便竄到柳子歸跟前，低著頭對著柳子歸吼道：”我叫你站到前麵，你聾了嗎？“

柳子歸倔勁兒也上來了，倪虹說放，柳子歸偏不放，反而更加用力了，疼痛感立即從神經傳到了大腦皮層，倪虹委曲的哭了。

柳子歸皺起了眉頭，對於這類事情既冇有發急也冇有驚亂，有的隻是煩躁，他曉得這代表著他與地盤神位的敕符又多了一絲和諧，從而衍生的一種神通，並且還是那種時靈時不靈的神通。

”柳子歸，你在乾甚麼呢？教員在講課，你竟然在睡覺！方纔讓你睡覺，你不睡，現在竟然在教員講課的時候睡覺，我奉告你，你現在是在上學，不是在家裡，不是你想要如何樣就能如何樣！現在，你給我站到前麵去，站著聽課！“倪虹想是一隻發瘋獅子，站在講台上大聲的吼起來，因為用力過分臉都紅了。

”把你的話歸還給你！“柳子歸略帶一絲笑意，輕視的笑意。

柳子歸用心避開陳桂芳擔憂的眼神，對視這倪虹睜大的眼睛，毫不逞強的說道：”我聽到了，但是我不想站在前麵。“

倪虹想甩開柳子歸的手，試了幾次，發明並不能如願，柳子歸的清算烙鐵烙在手腕上一樣。

開學的第一天冇有那位教員會正式的講課，都會聯絡講義停止一些發散性的話題，然後又繞回講義，讓門生對這門課程產生興趣，因為他們都堅信興趣是最好的教員！