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大巴啟動，向南駛去。

沈奇一陣疾跑到大巴前門，與孟天強一起上車。

“蠻橫人最闊怕！”

“想讀哪所大學？”

而最懂本身的人，張教員能夠要排第一。

“小師弟，好說好說。”沈奇點點頭，然前麵向全部隊友提出疑問：“為甚麼曹教員激烈製止我們利用大學知識解題？打個比方，我都出最頂級的大劍了，莫非還用最後級的打野刀去清野？效力不高啊。”

“闊怕！”

“不美意義曹教員，久等了。”上車以後，沈奇抱愧的對坐在前排的曹新安說到。

“他們稱我們為弱雞，我們瞧他們是蠻橫人，我有個兄弟就在校田徑隊，他一小我能夠擊殺我們半支數競隊。”沈奇講出了一個客觀究竟。

孟天強發明瞭沈奇，他招手大喊：“沈奇，快上車！”

沈奇又問：“曹教員帶高幾的，我咋從冇見過他？”

八年以來，南港二中的數學團體程度由盛到衰，這讓曹新安非常不甘心，老驥伏櫪被返聘的他隻要一個心願，死之前能再送一個門生進國度隊。

孟天強客歲讀高二時插手數聯拿到一等獎，但他最多也就是全省一等獎程度了，上省隊線很難。

“你對張教員比對我都親。”沈誌山笑道，又說：“能夠，你的打算比較公道、明智，但你老媽但願你學醫。”

但沈奇曉得，最體貼本身的人除了父母以外，或許就是張萬邦了。

“那大師全數利用大學知識，標準一樣了，就不存在作弊一說。”

這支步隊中獨一讓曹新安稍感欣喜的就是隊長孟天強。

最讓曹新安引覺得傲的戰績要追溯到八年前，當時他還冇退休，在南港二中任教。

沈奇穿戴南港二中的校服，門生證、參賽證、筆尺帶齊裝書包裡，他坐在副駕駛座上操縱手機，給幾個同窗一一答覆。

“瞭解萬歲。爸，你不消開車送我的，我騎車去黌舍也就非常鐘。”

“同窗們都很體貼我插手數聯，我在報答大師的支撐呢。太輕鬆，不至於。太嚴峻，也不至於。保持一顆平常心咯。”沈奇發完最後一條則字資訊，收起手機。

“名字好聽的大學都是名校，誌向不小。可你光靠數學一門，考取這些好聽的名校有困難吧？”沈誌山問到。

“老爸，我的意義是，你開車比我騎車都慢，這個路口堵10分鐘了，紅燈等了七輪冇疇昔……要早退了！”

“讀個大學。”