“2班的團體數學程度普通，就比3班強一點點，2班、3班都是張萬邦張教員教的。”

曹新安固然年紀大了但眼神鋒利，他掃了一眼沈奇：“新來的？小張保舉的？”

“自發得是，給我改！”曹新安吼了一聲，然後負手分開了課堂。

“不不不，我自創的，自創的。”沈奇必定不能讓授業恩師張萬邦背鍋呀，要背也是體係背鍋。

咚咚。

“沈奇，我們剛入隊的時候都經曆過這類測試，冇氣力的人會被淘汰。”孟天強一副過來人的姿勢，說到。

圈套。

x^2-1=(x+a)(x-a)

再使等號兩邊x同冪項係數相稱……”

俄然一聲厲喝，曹新安回到課堂。

坐位上幾個高二門生竊保私語：“他是2班的吧？”

在丟番圖、秦九韶、費馬這三位大神中，沈奇終究挑選了費馬。

“曹教員好！”

沈奇正在用費馬的體例解題，這是他深思5分鐘不動筆的首要啟事。

“嗯，我叫沈奇，高二的，請曹教員多多指教。”沈奇猜想這位曹老頭估計就是隊裡的鍛練，他嘴裡的小張應當是張萬邦。

幾個高二男生立馬跟沈奇熟絡起來，就像失散多年的兄弟普通。

“不熟。”高二的幾個男生皆點頭。

就在這時，沈奇俄然奮筆疾書，刷刷刷，粉筆在他指間舞動，數學標記工緻跳動，並按某種規律組分解進犯性陣容，向黑板上的假定建議狠惡的證明守勢。

孟天強笑道：“當然是留下咯，曹教員都說了，讓你插手數聯正賽時，不得利用大學知識解題。恭喜你沈奇，我謹代表南港二中最強數競隊，向你表示最熱烈的歡迎！來來來，掌聲響起來！”

這支步隊給沈奇的感受就是，大師不架空他，也冇表示出特彆熱忱。

沈奇保持難堪而不失規矩的淺笑：“我是個萌新，還請各位師兄、同門多多關照。”

“曹教員好！”

“曹教員好！”沈奇跟著打號召，他不熟諳這位小老頭，跟著叫一聲曹教員總不會錯。

乘出等號右邊的項

趕在曹新安進課堂之前，沈奇完成了證明，然後回到他的坐位上，坐了下來。

莫非這支數學比賽隊的集訓體例就是集合起來自學？

曹新安出的這題和數論有關。

“這個沈奇應當是2班比來冒出來的，我彷彿有那麼一點點印象，他前次期中測驗數學滿分？”

“大佬，請喝茶。”

這就是數學史上聞名的“費馬大定理”的來源，一向到1995年，費馬大定理才被英國數學家懷爾斯證明建立。